登天梯榜，暫時不是剛入學的周恆該考慮的事情，他現在空有修為，卻沒有護道之術，戰力很是虛浮。
實力這一塊，純靠勁大撐著。
待他掌握對應的超凡技藝，補全自身的戰力缺失之時，才是登天梯榜最好的時候。
正因為如此，高一戰力榜的挑戰，開啟時間為兩週後，目的是為了給新入學的高一學生一個武裝自己的緩衝期。
當然了，如果你足夠自信，也可以直接去挑戰高二戰力榜上的學長學姐，只要贏了，就能直接登上高二戰力榜，前提是能扛得住來自學長愛的鞭撻。
這一點沒什麼限制，高一能上高二榜單，規則相當的自由。
想來應該沒人那麼頭鐵。
不過周恆回想起校門口那些神人同學的表現後，覺得這事也不是不可能發生。
文道1班教室，王老師將他知曉的一切告訴學生們，最後才說回到本職工作上。
“同學們，文道修行全靠自覺。”
“今後每天的主課時間，你們自行學習高中三年的知識，只要有問題，有疑惑，只要我在講臺上，我有時間，你們隨時可以找我答疑解惑。”
沒錯，文道修行就是這般自在。
知識是給自己學的，老師在這個過程中，能起到的作用並不大。
此時，距離下課還有兩個小時。
王老師不再講話，教室再度恢復安靜。
臺下所有學生，開始自學高中三年的文道知識，教室中只剩下翻書的聲音。
高中三年的文道知識，並沒有太多超標的知識，多是需要記憶的通識，一切都在義務教育的基礎上進行拓展。
主要類別是聯邦地理，聯邦歷史，萬族圖鑑，資源百科，人物百科，萬族語等通識，並沒有傾向性明確的知識。
而學完高中三年知識，班裡大部分同學都能晉升四階，成為中階學者，有了初步使用文道超凡技藝的資格。
那時候，王老師才能真正起到老師的作用，而不是像現在這般，只能做一些答疑解惑的事情。
周恆計算了他的資質和學習速度後，估計需要四到五個月時間，就能學完高中三年的知識，順勢晉升四階，成為中階學者。
一個學期學完三年的課程，這個速度在整個第一高中歷史中，也是排名前列，並不是很慢。
一句話，未來可期。
中午十二點，開學第一課圓滿收官。
學餓了的周恆，收起書本，本就在窗邊坐著的他，直接下樓，不坐電梯，也不走樓梯。
因為他的同學們，在整點到來那一刻，早已經各顯神通的離開教室，沒有一個慢悠悠的走，大家的乾飯熱情顯然很高。
學校食堂，廚師都是食修。
食修製作的食物，普通食物只是美味和營養均衡，並不是多麼稀有。
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