老袁練兵練得轟轟烈烈的。
張野最近很苦惱啊。
英國人的第一批教材已經到了。
張野當時挺高興。
結果他翻開一看，傻眼了。
《微積分初步》，《物理學原理》，《化學綱要》......
完了，我也回大學了！
該死的英國人！怎麼不翻譯？
更何況，這有些太高深了吧。
大清如今多文盲啊......
張野沉默了。
創辦大學果然沒有他想象中的那麼簡單。
大清國的文盲率如今百分之九十以上，甚至可以說說百分之九十五。
四萬萬人，能讀會寫的，撐死了兩三千萬，這裡面還包括那些只會寫自己名字的，只會背《三字經》的，只會寫幾句八股文的。
真正算得上知識分子的，有個幾百萬就不錯了。
英國人的教材有點太超模了。
為啥老百姓手裡都沒啥學前啟蒙教材啊！
張野尋思，國內教育資源有點忒匱乏了，難怪不說這年頭的先進分子大多都有留學背景......
光緒皇帝倒是想辦新式學堂，康有為梁啟超也在鼓譟，但朝廷裡那幫老頑固，一提廢科舉就跳腳。
廢了科舉，那些讀了一輩子八股文的秀才舉人怎麼辦？
那些靠科舉吃飯的學官怎麼辦？
那些把持地方教育計程車紳怎麼辦？
斷人財路如同殺人父母，根深蒂固啊......
你說好，那就不辦，那洋人打過來了怎麼辦？
一根筋又變成兩頭堵了！
張野嘆了口氣，把思路拉回來，缺基礎教材！缺老師啊！
沒有成建制的基礎教育。
西北人民連字都認不全，怎麼能看得懂門捷列夫？
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