“不用太緊張。”在邁進候考區前，我提醒道，“筆試按平時的來，等會兒口語部分考官提問要是遇到聽不懂的長難句，看別急著張嘴，看我的手勢，我來接話就好。”
考試是兩個人一組的。
聽到這話，周薇愣了愣，抬起頭怯生生地看了我一眼，隨後輕點頭。
依舊用動作代替說話，靦腆的小女孩。
上午的第一輪綜合筆試，題目的難度確實比校內集訓又拔高了一截，不僅出現了初中級別的定語從句辨析，還有一篇生詞量極大的科普閱讀。
但對我來說也不算難。
真正的重頭戲在下午的第二輪——考官現場問答與風采展示。
主席臺上坐著來自省外語學院的評委專家，臺下是黑壓壓的指導老師與家長。
當輪到夏明翰小學代表隊登臺時，考官丟擲了一個關於「環境保護與未來城市」的即興拓展問題。
面對麥克風，周薇果然慌了神，握著話筒的手在肉眼可見地打哆嗦，小聲吐出兩個單詞後就卡在了臺上，小臉漲得通紅，眼看著眼淚就要急出來了。
坐在臺下的小林老師也替她著急。
但因為是兩個人一組的，所以我可以接過這部分的內容，只是，等下的回答提問需要周薇自己上場了。
當仁不讓，關鍵時刻！
“As partner ntioned earlier, protecting our environnt starts frothe sllest daily habits……”
我只好上前救場。
從垃圾分類到綠色出行，我憑藉著環保認知與流暢連貫的語法組織，侃侃而談，順理化解了周薇剛才的卡殼。
在我的兜底下，原本緊張的周薇也逐漸穩住了心神，在我的引導下順利完成了屬於她的問答環節。
下午四點整。
當考場主螢幕上打出三年級組最終評審結果時，全場掌聲雷動。
【特等金獎：夏明翰小學代表隊（方洛、周薇）】
小林老師在臺下激動捂著嘴，熱淚盈眶。
紅地毯，聚光燈，掌聲潮水般湧來。
禮堂的主席臺中央，我和周薇並肩站立，手裡各自捧著一本沉甸甸的榮譽證書，脖子上掛著黃銅鍍金的獎牌。
似乎是我人生中第一次拿競賽獎……好輕鬆，不對。
我在心中對自己苦笑搖了搖頭。
臺下，市教育局的領導和小林老師一起舉著相機，不停地比劃著手勢：
“好！恭喜夏明翰小學！兩位小功臣，靠近一點！看鏡頭，三、二、一——”
就在閃光燈即將亮起的前半秒鐘，原本一直拘謹得像根木樁一樣的周薇，忽然悄悄往我身邊挪了半步。
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