“是不是劇本稽核不過,被退回來要求改的時候,會很煩?”
這是吳壘很好奇的一點。
面對這個問題,吳限笑了笑。
沒有立馬回答,而是吸了一口煙。
吐出。
“肯定啊!相比較下,寫劇本很容易,改劇本就很難。”
“就好比如你是大學生了,你現在也要經常寫論文吧?”
被問的吳壘,下意識點頭:“是啊。”
“你論文的時候,覺得無壓力。”
“有壓力的是,不知道寫什麼內容。”
“但是有內容的話,根本就不怕寫不出來。”
“可真正讓你煩躁的,害怕的,其實是論文不過。”
“哈哈哈~”沒有回答,吳壘的笑聲說明一切。
“還真是。”用論文來形容,吳壘就明白了。
“對啊!你寫論文寫好了,不代表著就過了。”
“你寫好論文還要查重,查重之後確定沒有問題,還要交給老師。”
“老師看過你的論文,覺得合適的就給你過。”
“要是覺得你寫的論文內容不好,那就退回來讓你改。”
“這時候你面對這篇論文,哪怕是重新一篇,都不願意去改。”
“為什麼?因為你覺得自己的論文沒問題,可老師就是讓你改。”
“讓你面對一篇你覺得沒有問題的論文,然後去改它不合理的地方。”
“怎麼下手?哪裡不合理?該怎麼改?”
“是不是會覺得很煩,很暴躁。”
別說吳壘了,就是直播間的觀眾們,都深表同感。
這就是成年人的煩躁。
“就像直播間裡的很多觀眾,他們也一樣的。”
“大家去上班,辛辛苦苦熬了一天,甚至是幾天做出來的文案、策劃。”
“好不容易搞出來了,自己覺得沒有問題。”
”。改改再,好夠不:句一了來就他,完看導領是但“
”?躁暴不話這到聽誰“
。援支很都人萬百幾,眾觀的間播直
。事種這到遇怕最的真,人的班上些這們他,了對太的說
。句一來的飄飄輕闆老果結,劃策、案方的來出弄苦萬辛千
’化佳最化佳最再,改改再,好夠不‘
。事的煩麻很個一造製你給就,話句一樣這闆老
”。案方改要是的絕,絕不案方寫“
”。好改能才,改麼怎道知不!手下麼怎道知不“
”。樣這也本劇寫我“
”。吧本劇寫在都天一我,說來本劇劇視電拿就“
”。右左字00051~0021是數字的劇視電集一“
”。集一來出寫能就時小個三兩,話的利順我“
”。集六五來出寫能我,間時的睡撒拉喝吃了除我,來下天一“
”。改要了來回退,本過不本劇,呢是但“
”。煩賊,集兩來出不改都能可天一“
。人工打個一了極像,限吳的在現
。惱煩的樣一們他和到遇有也中作工,人的樣這限吳來原,現發眾觀多很
。了好更象印的限吳對家大讓,事件這過也
。氣地接加更限吳的樣這,得覺們他
”?寫好本劇編改說小是還,寫好本劇創原得覺是本劇寫你,的奇好我“
。煙口一了吸又限吳讓,題問個這弟弟
”。點缺優有都者兩,多不差都實其“
”。著原重尊不、改魔你槽吐著原心擔要需不,本劇創原“
”。份、位崗解了去要後然,料資量大找要需,呢本劇創原是但“
”。》離距的惡與們我《的出播月個兩前們我如比“
”。格風事行的中作工,止舉為行有還,常日作工的業職個這編總聞新臺視電解了去要需我,本劇個這創原“
”。等位職、位崗、作工的人解了去要還後然“
”。解瞭、教請師律找要還,來出理整後最,料資法律種各看找去要還“
”。,本劇寫始開以可就麼那,料資種各好集收等“
”。寫始開才後最,料資量大看期前是要主本劇創原“
。了張誇太也這,麻發皮頭得聽眾觀的間播直
?嗎多麼這備準要,本劇個一寫
”。說小部整過看要定肯是期前,本劇編改說小“
”。改始開後之完看“
”。化佳最得你,候時的改在是但“
”。掉化佳最去的能可儘就以所,的過不核稽讓會是,本劇些一有為因“
”。劇的單床滾主男有面裡說小如比“
”。掉刪得,來出寫能可不這“
”。審了不過也了拍,拍能可不也掉刪不“
”。意滿不又著原候時到樣這,點一改會還能可,來起化佳最後然“
”。了不過然不,的然必是改、化佳最些一有“
?雜複麼這本劇寫來原,舌結目瞠都眾觀的間播直
?量質本劇的寫己自證保能還卻限吳,雜複麼這是可
。裝他得覺不也,煩得覺不都,些這說限吳看在眾觀多很
。事的核稽本劇下一道知,的說播直次這限吳過以可而反








