《官場從秘書開始》第2648章 我聽你的(1)

作者:老冰棍·1小時前

駱知秋驚詫的看向張俊,驚疑不定的問道:“張俊,你真的以為,海江一中整體搬遷,好過建立分校嗎?”

張俊毫不猶豫的說道:“是的!這是肯定的!縱觀那些建分校的名校,要麼出於當地利益之爭,要麼出於無奈。有的是自己地盤不夠擴建,又不想放棄那塊老牌的風水寶地,只能在外面尋地建分校,要麼是地域因素限制,比如說東北之地有些大學,會到南方建分校,這是因為南北之間,存在地域、飲食、文化的巨大差異,必須靠建分校,以吸引當地生源。像海江一中的情況,我以為建分校沒有整體搬遷好。”

駱知秋向來相信張俊的判斷,她自己的事情,還要諮詢張俊呢,工作上的事情,她也經常聽取張俊的建議。

此刻見張俊說得如此篤定,不由得產生了動搖,微微低頭不語。

張俊笑道:“駱市長,你做主吧!”

駱知秋抿了抿嘴唇:“我怕拆遷工作不好做。之前拆遷風聲放出去以後,那邊很多人都提出過反對意見,特別是當地的土著居民,他們連高樓大廈都看不上,不願意搬過去住,怎麼可能同意拆遷呢?”

張俊道:“只要政策是正確的,接下來的事情都好辦。我始終相信,人民群眾是擁護我們的,好好的跟他們溝通,肯定可以辦成。”

駱知秋似乎找不到反對的理由。

而且這個事情,對她來說,並不存在任何利益攸關。

她只是單純的覺得,搬遷太過繁瑣,還不如直接建立分校來得痛快。

現在聽到張俊說搬遷好,還說文玩街那邊存在太多安全隱患,儘快拆了更好,於是也開始動搖。

駱知秋想了想,說道:“張俊,或許你的建議是對的,海江一中整體搬遷,要好過建分校。”

張俊笑道:“我想,這應該是正確的決定。”

駱知秋道:“好吧,那就依你的,海江一中的搬遷計劃,依原規劃進行。”

郭連友滿臉感激不盡的道:“太好了!感謝張書記!”

張俊道:“你謝我做什麼?這是駱市長的英明決定,你應該謝謝她。”

郭連友連忙又向駱知秋道謝。

駱知秋道:“行了,你不用謝我。不過醜話說在前面,拆遷工作可能不會那麼順利,你們得做好當地居民的思想工作,不能強拆,不能來橫的,不能耍名堂!如果我發現存在強拆強徵行為,那我一定會叫停你們的專案!”

郭連友笑道:“明白,明白。請駱市長放心,拆遷工作,我們交給專業的第三方公司去做,還請市政府派人監管和領導拆遷工作的進行。”

駱知秋道:“嗯,此事容後再議。時間不早了,今天就談到這裡吧!”

郭連友說了三聲好的,笑呵呵的轉身離開。

駱知秋和張俊走出政府大院,就在附近找了家飯店用餐。

坐定之後,駱知秋一邊點菜,一邊說道:“張俊,海江一中的拆遷工作,你得盯著一點,因為之前有人跑到市政府來反映過,說不想拆遷,我就是擔心拆遷阻力太大,所以才想讓他們改建分校。”

張俊道:“駱姐,你的擔心,也不無道理,但凡事都會遇到阻力,我們不能因為有人反對,就叫停一個明顯合理的專案。海江一中擴建校舍,擴大招生範圍,也是為了培養更多優秀的人才。能進海江一中的,都是全市,乃至全省最優秀的一批尖子生,他們將來會走向祖國需要的各個重要崗位,成為各個行業的領頭羊和中流砥柱。從長遠來看,這是一個利國利民的好專案。”

駱知秋點了兩個菜,把選單遞給張俊:“你也點兩個菜。”

張俊看著花花綠綠的菜譜,上面印著幾十種菜餚的圖片,每一道菜都是鮮豔誘人。

“看這菜譜,感覺樣樣都好吃,特別有食慾。”張俊笑道,“這就是廣告和宣傳的魔力,也是視覺藝術產生的直接誘惑。”

駱知秋抿了抿嘴:“是啊,現在的菜譜,越做越好看了,不像以前,就是一張紙,上面寫滿了菜名,至於菜長什麼樣子,全靠自己憑經驗和想象去猜。相比起來,還是現在的菜譜更好。”

。菜上即立員務服咐吩,菜道兩了點也俊張

”。見意的同不過提人別聽我,題問個這,生子尖的省全是至甚、市全了集彙中一江海,到說你才剛,俊張,了對“:道秋知駱

”。了怪才害厲不能,來過了撈給都生子尖的省全把,的縣市弟兄他其了吸是而,害厲多有師老的面裡是不並,牛以所之中一江海,說是不是們他“:道俊張

”。害厲的真是就那,名一第省全是還生學北清的來出養培年每,校名一第省全為能還們他,做樣這果如,配分近就,源生的市全省全,尖掐要不就,事本有是要中一江海,說還們他。的說麼這是就確的們他?的道知麼怎你“:道笑秋知駱

”?呢的想麼怎是你那,姐駱“:道俊張

”。論議種這了到聽都委省連。聲發在都校學多很是而,聲發校學家兩家一只不經已,調論種這,平公育教求要,議抗出提,平不憤憤們他。了走搶給中一江海被又果結,生學好個幾出養培才易容不好,部中初的們他,了平公不就校學他其對,來一麼這過不。一第省全到達能才,率本一及以,率取錄589和北清的年每們他以所。了去進引吸中一江海被是都,源生的好最省全為因。的解理以可是我,見意有校學他其“:道秋知駱

”。已而劃謀益利的己自為在都人個每,的對相是只平公,說以所。平公不得覺也我那,學中的通普所一進能只,則原的配分近就為因卻,校名進以可來本子孩的我,說方比個打。程過的擇選向雙個一是該應,生學和校學?去下展發然自其任是還?預干要不要府政們我,想在我“:道俊張

”。校學市級地他其護保了為是,做麼這。源生搶市級地他其到,區地過越能不,生招市江海在能只,校學的江海,說是就。策政護保域地施實要,尖掐的味一能不校名說,見意的同不出提人有經已裡省“:道秋知駱

”。利失人分部一有會也,利得人分部一有總。是便行執照遵們我,樣麼怎果結管不,了好論討去們他由任就那,論討要委省然既“:道俊張

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。