劉志強明白了，並對他說：“數學學好了，其實可以走其他特殊通道，比如競賽啊之類的，大佬加油！”
李青面對善意，禮貌回道：“謝謝，你也是。”
劉志強撓頭，便沒有再打擾他做題。
再次沉浸數學世界當中，超強題感，讓他在各種各樣的題型中游刃有餘，並且掌握了更多的做題方法。
腦海一直處於亢奮當中。
第3節自習課，李青已經開始做第三章的練習題，手感火熱。
這時一個穿著軍訓裝的男人走了進來。
他面對大家，首先敬了一個禮。
“同學們好，我是高一5班的教官，我叫林長河，可以叫我林教官，接下來的8天將由我來帶領你們訓練。”
林教官很年輕，聲音洪亮，簡單介紹了一下自己。
同學們望向他，教室忽然安靜下來。
李青發現林教官的臉慢慢紅了起來，看來也很緊張。
頓時有些慶幸，可能這樣的教官並不嚴。
“大家今天第一天來，可能都還不認識，接下來每個同學上講臺來介紹一下自己，互相熟悉熟悉。大家先準備一下，說說自己的名字愛好等等，如果有其他才藝展示的話也可以大大方方的表演，自由發揮。
上臺順序就按座位一個一個來就行。”
說罷，林教官走下講臺，讓出空間。
李青在座位上組織了一下語言，對於上臺介紹自己，他倒沒怎麼緊張。畢竟在以前在初中的時候，不知道有多少次上臺寫題，甚至幫數學老師講課，早已輕車熟路，哪怕換了一批人。
沒留太多時間，林教官示意第一個同學上臺，那個男生也沒有怯場。
“大家好，我叫劉涵，同縣三城鄉人，愛好籃球，乒乓球，愛聽歌但不會唱，希望我們以後會相處的愉快。”
林教官率先鼓掌，同學們也相繼鼓掌。
接下來輪到下一位同學。
……
同學們的介紹有長有短，有緊張的，也有不緊張的。
每個人介紹不到30秒，所以很快就輪到李青了。
李青1米65，濃眉烏髮，五官立體，面容清俊，妥妥一個傳統帥哥，他聲音清朗，總是能收到許多好奇欣賞的目光。
他在初中的時候收到很多情書，但他經過一番操作，在數學課上幫老師講卷子時故意提問那些女生，讓那些女生答不上來，急哭好幾個人後，情書就銷聲匿跡了。
李青沒有長篇大論，只是對著同學們邀請道：“我叫李青，家住同縣萬鄉，喜歡打乒乓球，如果有愛打乒乓球的同學可以空閒時間一起玩。也喜歡打王者，看小說，等放假的時候，我們加個好友一起玩兒，我王者段位，包C不包贏。”
說完，掌聲響起。
…唧呱唧呱
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