而這道充滿敵意的話語，讓階梯教室裡的所有同學們，都看向了楊易巧，以及周於峰，想看看這位女同學是有什麼樣的問題，會生氣成這個樣子。
“請說。”
周於峰點頭問道，語氣平淡，而對這位女生是有些印象的。
“我之前向你提過的問題，你就沒有回答我。”楊易巧先是埋怨了這麼一句，隨後又接著質問起來：
“我認為求職者不應該被區別對待的，企業裡更應該是公平公正，就如米國企業那般，是人人平等，機會擺在每個人的眼前。
只有自己奮鬥了，才能夠把機會攥到自己手裡，這樣會鼓舞所有人的積極性。
而你針對此次招聘，是給了應聘者高人一等的待遇，那讓企業的其他經理們會怎麼想？心裡的不平衡已經埋在心底，矛盾激發嚴重，這樣的企業，又會有多遠的發展呢？”
楊易巧最後的這話一齣，讓階梯教室裡變得喧鬧無比，同學們紛紛發出了議論聲：
“這誰呀？怎麼敢說？”
“楊易巧呀，年年拿獎學金的人物。”
“她呀，我想起來了，她之前在圖書館就揚言，畢業後要去米國發展的。”
“不過企業沒發展的話，也真敢說！”
“是啊，當著人家負責人的面。”
“這算什麼，一旁的那姑娘，何寧，一個宿舍的，每次都與她唱反腔，也是一號人物，搶桌的時候，大道理能說一大堆。”
“哈哈，我聽說過，這宿舍裡都是人才！”
“看看人家負責人怎麼回答吧。”
“這話有些過分了！”
......
周於峰依舊保持著微笑，並沒有任何的不悅，揮手示意，讓同學們安靜下來後，看向了楊易巧，準備開始解釋。
“我為什麼不區別對待你們呢？”
而周於峰卻是這樣反問道，為什麼不區別對待你們，這讓同學們面露疑惑，楊易巧更是蹙起了眉頭，而一旁的何寧抿嘴開始思考。
停頓了片刻後，周於峰繼續說道：
“能夠順利考入大學的學生，本就是千軍萬馬過獨木橋，經過了多少年的寒窗苦讀，才能夠脫穎而出！而至於你們，努力付出的同時，更需要珍貴的天賦，才能考入最為優秀的大學之一！
所以，這樣的人才，我為什麼不區別對待？我就是要區別對待你們，區別對待研發人員，把最高的職工待遇，給到你們手裡！”
周廠長以問代答的方式，立即博得了所有同學們的喝彩，氣氛一下到了最高點。
這裡的學生們，尤其還是八十年代，就是自認不凡的，渴望被人珍惜，就如這位負責人所說的一樣，是希望自己被區別對待的，不然考入這裡的意義在哪？
何寧用力鼓起了掌，瞬間，滿教室的同學都因為周於峰的發言開始鼓掌，一把手這樣的回答，真有魄力。
掌聲持續了很久的時間...
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