第一個面試的是英語老師李曉芳。
她二十八歲，穿著米色風衣，長髮披肩，說話聲音很溫柔。
“李老師，今天的面試有點特殊。”
“我們不在這兒面試了，直接去教室試講。”
林育才簡單整理一下簡歷，而後起身要向外走。
“試講？”李曉芳愣了一下。
“對，我們想看看你實際上課的效果。”蘇清顏解釋道。
“沒問題。”李曉芳點了點頭。
十分鐘後，高一三班的教室裡。
班上坐著七八個學生，其餘幾人都是聽張揚幾人吹牛之後，自己主動來的。
“同學們好，我叫李曉芳，今天給大家講一節英語課。”
李曉芳站在講臺上，手裡拿著一根粉筆，臉上帶著笑容。
“今天咱們講一個東西，虛擬語氣。”
臺下立刻響起一陣哀嚎。
“老師，這玩意兒我學了三年都沒搞懂。”
一個男生趴在桌上，聲音充滿絕望。
“If I were a fish， I would swito you.（如果我是魚，我會遊向你）”
李曉芳沒急著講語法，而是拿起粉筆在黑板上寫了一行字。
“誰能告訴我，這句話是什麼意思？”
瘦猴舉了舉手，“如果我是一條魚，我就遊向你？”
“對。”李曉芳笑了，“那我問你們，說這話的人是魚嗎？”
“不是。”
“對，他不是魚，他永遠也不可能變成魚。”
“所以他用的是虛擬語氣，表達一種不可能實現的假設。”
她轉過身，又在黑板上寫了第二句。
“If I studied harder， I would pass the exa（如果我更努力學習，就能透過考試。）”
“這句呢？說話的人考過了嗎？”
“沒考過唄。”張揚靠在椅背上，隨口答道。
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