學生會辦公室搬遷的第二天，趙夢瑤就開始折騰了。
一樓大廳原來擺著一排舊書架，上面堆滿了過期的校報和沒人認領的失物招領。
趙夢瑤帶著三個新幹事，花了一整個早自習的時間把書架搬走，騰出了一面完整的牆。
四個嶄新的建議箱一字排開，底部用螺絲固定在牆上。
每個箱子顏色不同，上面貼著手寫的分類標籤……
“生活”、“學習”、“興趣”、“未來”。
標籤是沈星月親手寫的，字型花裡胡哨，末尾還畫了個小星星。
“為什麼未來那個箱子要用黑色的？”趙夢瑤站在旁邊，歪著頭打量。
沈星月手裡的打火機轉了一圈，表情很正經：“因為未來充滿未知。”
“你這理由我竟然沒法反駁。”
高一二班的新幹事小陳趴在旁邊的桌子上，桌面擺了一沓列印好的建議條和一筒黑色水筆，負責給路過的同學分發。
早讀結束的鈴聲一響，人流就湧過來了。
第一個投紙條的是高一五班的宋遠。
這人站在建議箱前，兜裡的握力器還在手心裡捏得咯吱響。
他寫得飛快，字大得隔兩米都能看見，往興趣箱裡一塞，拍拍手走了。
小陳手快，趁著紙條還沒完全落下去就看了一眼。
“組建校園長跑隊，每週三次晨跑訓練，建議配備專業計時器和運動手環。”
趙夢瑤在登記表上記了一筆，抬頭時宋遠已經小跑著消失在走廊盡頭了。
那人好像永遠靜不下來。
接下來半個小時，紙條陸陸續續投了三十多張。
大部分集中在生活和興趣兩個箱子裡，學習那個最冷清，到現在才收到兩張。
沈星月靠在牆邊數數，嘴角帶著笑意。
直到她從未來那個黑色箱子裡抽出一張折了兩折的紙條時，笑容收了收。
紙條上的字寫得規規矩矩，一筆一劃。
“我想走鉛球體育特長生，但是不知道學校有沒有這個通道，高三四班，李大強。”
沈星月把紙條遞給趙夢瑤。
趙夢瑤看了兩遍，抬頭環顧四周。
李大強那一米八五的塊頭在人群裡確實不難找。
。瞟邊這箱議建往時不時神眼，杆欄著靠人個一，邊窗廊走在站正他
。手招了招他朝瑤夢趙”！強大李“
。來過了挪吞吞慢，張一過閃上臉餅大，下一了愣強大李
”？的真認是，議建的生長特球鉛個這你“
”。了停就件條沒來後，年兩過練中初我“，大不音聲，頭點強大李”。的真認“
”。錯不子底我說教韓，多米三十了扔測訓軍次上“
。求訴和名姓、級班的他了下寫真真認認上本記登在瑤夢趙
”。長校給提快盡會們我，了好記登“
。了走轉，頭點了點，神的待期點了出得難上臉的厚憨張那，手了強大李
”。個一他止不可的益，通打能是要徑路生長特育，註標點重得條這“
。花個了翻尖指在機火打，開離他送目月星沈
。聲步腳的穩沉來傳頭那廊走，話回備準正瑤夢趙
。樓上備準來出室保安從剛是該應，袋案檔個一著拎各裡手人兩，來過走肩並六老和柱鐵韓
。上子箱趣興在落目，頓了頓步腳時箱議建過經柱鐵韓
。了直站地反件條瑤夢趙”！好教韓“
。秒兩了留停上子箱個幾那在線視但，麼什說多沒，頭下了點柱鐵韓
”？嗎多議建的類育“
