可那臺天文望遠鏡自打裝好，就沒人碰過。
老師們是沒這本事嗎？
是也不是，十三中的這些老師，壓根沒實地上過實驗課。
以前十三中窮得叮噹響，實驗器材就幾套缺胳膊少腿的，老師都是照著課本畫實驗。
現在硬體給你配齊了，老師們反而不會用了。
也就陳思琳等新老師會偶爾過來做做實驗。
還有游泳館。
救生員是從韓鐵柱的教官團隊裡臨時抽的。
雖說他們也都會游泳，但畢竟不是專業人士。
“硬體拉滿了，軟體全是窟窿。”
林育才掏出手機，在備忘錄裡記上一筆。
這短板不補，學校想騰飛？
做夢。
……
當天下午，校長辦公室。
“林校長，什麼事這麼急？”
周明遠盤著核桃進門，蘇清顏抱著筆記本跟在後面。
“商量個大事，我打算，搞一個特聘專家制。”
林育才把一張紙推到桌子中間。
周明遠接過去，掃了一眼，手下意識地停了。
“學校官方發聘書，我的教育基金會出錢。”
“請專業的人，幹專業的事。”
林育才看著兩人，將內心的想法說出。
“前省隊退役的運動員，來當游泳教練。”
“專業持證的救生員，把游泳館幾個泳池缺的救生員補齊。”
“科研樓，招幾位懂行的教授啥的，教咱們自己的老師做做實驗。”
“要不然，這科研樓白建了，而且那種實驗課不做實驗，學生們學的也枯燥乏味。”
說到這裡，林育才眼珠一轉。
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