“你們遇到了事為什麼不找我？不跟我說，我會替你們做主的呀！”
“主子......”
“姐，我們沒有，我只是不想姐姐擔心。”
顧清歡覺得他們傻，被人欺負了打不過就該找大人啊，大人知道會解決：
“所以，你們怕我擔心，所以就自己忍著？”
兩人低著頭不敢說話，顧清歡氣不打一處來，之前在逃難路上不是很厲害嗎？怎麼上個學還能被人欺負？
可冷靜下來後，顧清歡就想通了為什麼？
孩子需要適應環境，而之前逃難靠武力就行。可現在不行，這裡靠地位家世，想靠武力解決不行，孩子找不到解決辦法就只能忍著。
顧清歡進來時，兩人正在給對方上藥。
顧清歡拿起藥瓶邊給他們上藥邊問道：
“說說你們身上的傷怎麼來的？還有順便說說事情的起因。”
她需要了解情況再去找人算賬，她相信這事絕對不是時冬和平安挑的頭，這倆孩子多乖她能不知道嗎？
在學院還不知道受了多少欺負：
“還有，你們覺得學堂怎麼樣？要是不喜歡或者欺負你們的人多，我就重新給你們找書院。”
“所以不管受了什麼委屈，都要和我說，要是被夫之針對了，或者被同窗欺負了都要說出來。”
“學堂不好我們就換去其他學堂，要是同窗不好我們就班。”
聽到顧清歡這話，兩人都紅著眼睛，時冬都要流淚了，可還是憋了回去：
“同窗不喜歡我的出身，也取笑我年紀比他們大，還和他們一起學。”
“之後我努力學習，想去同齡的班級，夫子在課堂上誇我有進步。”
“之後他們就罵我裝模作樣，我沒和他們吵架，我想好好學習不給父親和姐姐丟臉。”
“後來，我不回應他們，他們就推我。”
“書院規定學堂內不準動手，他們只是罵我推搡我。”
“後來，他們還偷我寫的大字扔掉，夫子佈置的功課我也認真完成了，可他們把它扔茅廁了。”
“夫子以為我沒認真完成，還罰我了。”說到這時冬明顯更難過了，對一個好學生來說，被老師批評無異於天塌了。
“前幾天，我和平安哥回來，剛好遇到了欺負我的人。”
“他說要給我一個教訓，就朝我和平安哥動手。”
兩人是在逃難路上練過的，而對方呢，身邊的書童小廝也有幾人，然後打成了平手，雙方都有受傷。
“當時誰也沒佔到好，就到了今天，他帶了好多小廝在路上堵我和平安哥，我們就被他們打了一頓。”
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