“你是怎麼解第三題的？那道題超綱了，全年級只有你做出來了。”
念卿看了一眼他手指著的那道題。
她想了想，措辭很平淡。
“從條件入手，反推結論需要的中間量。畫兩條輔助線，把三角形分成兩個相似的，後面就是代入計算了。”
沈明哲皺了皺眉。
“我也試過這個方向。但輔助線的位置我沒找對。你是怎麼確定從這個點引的？”
念卿頓了一下。
她不能說“因為這跟古代丈量田畝時的三角分割法一模一樣”。
“直覺。”
她說。
沈明哲看了她好幾秒。
“直覺？”
“嗯。做多了就有感覺了。”
這話放在一個入學才兩週的轉學生嘴裡，怎麼聽都不太合理。
但念卿的表情太平靜了。
平靜到沈明哲找不到追問的切入點。
他推了推眼鏡，把卷子收回去。
“下次月考，期待跟你比一比。”
說完轉身走了。
念卿看著他的背影，微挑了一下眉。
比一比？
在古代，她跟爹手下的賬房先生比算賬速度的時候，那些老先生鬍子都氣歪了。
她收好書包，不緊不慢地走出教室。
手機震了一下。
念瑤發來一條訊息，附帶三個得意的表情。
“大姐！聽說你數學滿分了？全年級都在傳！牛啊！”
念卿回了兩個字：“還行。”
念瑤又發：“今天我也辦了件大事，回家跟你說！”
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