“給爹爹,爹爹辛苦了。”
新年假期最後一天,陸景淵在書房翻開皮面筆記本時,又想起承晚捧著紅包的模樣,那些錢最後仍存進了孩子的賬戶,只留下一隻空紅封夾在扉頁。
這本筆記是他二十四歲時買的,前幾頁寫滿聚會地址和跑車型號,餘下大半始終空著,紙頁邊緣已經發黃。
承晚的紅封壓住最後一個跑車名字,封面上還歪歪扭扭畫了兩個小人,大的牽著小的,旁邊寫著爹爹兩個字。
敲門聲響起時,陸景淵剛寫下家庭年度計劃。
“進來。”
念卿抱著寒假訓練冊走進來,目光落到筆記本上。
“爹,您在安排新一年的事?”
“準備寫每個人需要的支援,正好從你開始,今年最想完成什麼?”
“省級聯賽進前三,英語繼續保持,我還想留出時間跟同學參加一次春遊。”
“春遊也算目標?”
“算,我以前總覺得出去一天會耽誤許多事,現在想試試。”
陸景淵在她名字後寫下兩行。
“數學資源照常,春遊由你自己決定,挑戰是什麼?”
“怕臨近省賽時又把時間全部排滿。”
“發現以後怎麼辦?”
“刪掉額外題目,不拿睡覺時間補。”
“這一條你自己寫。”
念卿接過筆,在父親留下的位置寫完,又看見下一頁頂端那行字。
“學會放手讓孩子獨立,這是誰的?”
“我的。”
“您準備怎麼學?”
“眼下還沒寫,你先別替爹安排。”
念卿將筆放回去。
“那您慢慢想,我不催。”
她出去沒多久,念瑤便推門探進半個身子。
“大姐說您在問新年目標,輪到我了嗎?”
“進來,青禾開放日之後,你準備怎麼走?”
”。班期長籤不,驗次兩加參只假寒,完演期學一這社劇話把先想我可,課頭鏡合適我說師老評測“
”?呢會機的取爭想最“
”。片影庭家不,段片演表放只料資,次一鏡試想我,劇兒的適合有若“
。字個四界邊開公下寫淵景陸
”?辦麼怎裡家問追訪採到遇“
”。話電打您給者或師老找我,問續繼方對若,活的開公許允校學和角談只“
”。著留也界邊,著留標目,行“
。頁兩了翻手,號型車跑的面前記筆舊見看瑤念
”?車輛三買是劃計年新的前以您,爹“
”。玩著寫事沒得閒是只,劃計不那“
”。閒實確前以您,頁一十寫要在現“
。賽比地外去要便口開,置位的邊桌到搶遠承,房書進起一脆乾,息訊見聽子孩個幾面後
”。天五到三去出隊校學跟只,營練訓宿住不,去隊球跟想我,賽請邀外市有若年今“
”?辦麼怎課功“
”。寫我替姐大讓能不,補己自來回,師老問前提“
。醒提邊旁在雪念
”。場球在落又杯水,束結練訓次上,病的西東丟改要還他“
”。次一是那“
”。次三第月個這“
。品理自下寫後字名遠承在淵景陸
”。出外隊跟獨單談再,西東丟不月個三續連,查檢己自前場離次每“
”。醒提友隊讓以可我“
”。年一管你替能不,次一醒提能友隊“
。天半了看字行那著盯遠承
”。談新重定一後以月個三那“
”。談便到做“
。住持保課化文把時同,賽聯級市式正次一加參想只,向方業職選著急有沒他,間之能和球籃在舊依標目的安承
”?嗎去能還週每裡那伯二“
”。說天當服舒不腕手和蓋膝,消取便量加練訓校學,回一“
”?呢酸是只若“
”。練教訴告便作響影,察觀以可痛痠常正的後練訓“
”。疼不疼和頭問會只,時爺爺位那扶次上,救急學想還我“
”。手練妹弟拿不,礎基學先,程課規正找你給能伯二“
。步一了退後往上馬霜念
”。虎阿找以可,紮包練要若哥大“
”。型模用練訓,行不也虎阿“








