營房參觀結束，眾人來到裝備體驗區，承遠盯著模擬靶位，腳步再也挪不動。
“二伯，這裡可以試嗎？”
“等教官安排，先聽安全說明。”
體驗區使用的是空槍訓練器材，沒有彈匣，教官當著參觀者的面檢查兩遍，又說明槍口只能朝向靶紙。
輪到承遠時，他把訓練槍接進懷裡，手臂往下一沉。
“比電視裡看著重。”
教官替他調好站位。
“所有裝備拿在手裡都有分量，先托住，不準碰扳機，只做瞄準體驗。”
承遠照著靶紙看了片刻，放下時揉了揉手腕。
“若一直端著，手會酸。”
“所以訓練不是擺姿勢，體能跟不上，再好的裝備也用不好。”
承遠把訓練槍交回去。
“我回去多練手臂，可以再試一次嗎？”
“今日每人一次，想再來，等下次開放。”
念霜對靶位興趣不大，走到體能展示區後，卻盯住了單槓。
一名年輕戰士剛做完二十個引體向上，她跑到陸景軒旁邊。
“二伯，我能跟他比嗎？”
“你跟成年戰士比什麼？”
“比我能做幾個，他能做幾個，我又沒說一定要贏。”
年輕戰士聽見了，彎腰問她。
“你練過？”
“學校測過，我能做七個，今日可能有八個。”
“行，我陪你比，不過動作不標準的不算。”
念霜踩著墊子握住橫槓，第一下便把下巴送過了杆，落下時手臂完全伸直，旁邊的計數聲跟著響起。
做到第七個，她的呼吸已經亂了，第八次只拉到一半，又落回墊子。
“七個半，半個不能算，我輸了。”
年輕戰士重新上槓，一口氣做完二十二個，落地後把手伸給她。
“我成年了，每日訓練，你才上二年級，這場比得不公平。”
。手握了握他跟霜念
”。比來再大長我等，了輸是便了輸“
”。上追你被真後以得免，練續繼要可我那“
。份那軒景陸向移目把又，隻一完吃霜念，飯添能不能次三了問盤餐著端遠承，決解堂食區營在飯午
”？嗎有都天每營軍，伯二“
”。菜了加日放開日今，有沒“
”？麼什吃時平那“
”。挑能不，吃間時按要也了晚練訓，麼什吃麼什有“
。話過接遠承
”。碗兩吃能都菜青，食挑不便家在他，應適能定肯哥大“
”？備準候時麼什從要需，校軍考想若“：軒景陸問安承
。子筷下放軒景陸
”？問真認是還，鮮新得覺日今為因是你“
”。問真認“
”。險風和家離，從服有也，備裝和練訓有只不營軍，向方看再中高等，意注要也力視，好護保要，落能不績“
”。道知我“
”。好打球籃把，完讀二初把先你，死定己自的後年十給著急別，還得道知日今“
”。看慢慢以可我“
。眼次一過睜時燈紅在只也，窗車著靠霜念，杯水的掉丟有沒著抱裡懷，路一了睡上車在遠承，時程回
。睡沒終始安承
。淵景陸找房書去又，冊念紀進放證客訪將他，號二十路杏銀到回
”。人軍當想後以我，爹“
。上合案檔把淵景陸
”？場練訓了見看日今為因“
”。矩規守要也，多更人的護人軍今如，裡家住護要為因是，武練我時代古，事的做意願我有也裡這，道知才日今“
”？嗎過想你，定決己自由能不事多許，家離會，傷會“
”。球籃下放便歡喜日今為因不，好護保，練訓，書讀先會在現我，白明才大長等要多許有還，分部一過想“
”？呢意主變改後年幾若“
”。擇選新重能不後以表代不，人軍當想說日今，您訴告會我“
。肩的他拍了拍手抬，子兒的前桌在站著看淵景陸
”。你送爹，天一那到。好“
