雪初霽，天光未明，大地如覆素絹，唯有一線微光，在遠山與凍河之間輕輕搖曳。那是一盞油燈，燈焰不大，卻穩，被一雙小小的手緊緊護著——是個不過十歲的孩童，裹著舊棉襖，腳上纏著草繩，踏雪而行。
他叫小滿，是孤村遺孤，自幼由村中老塾師養大。老塾師臨終前，將一盞銅燈交到他手中，燈底刻三字：“傳燈人”。又說：“火種不滅，不在燈，而在心。你若記得，光便不熄。”
小滿不懂大道理，只記得每個寒夜，老師父都點燈讀書，燈旁擺著一碗熱粥，說：“人不能餓著肚子守夜，也不能黑著路走遠。”
他記得，老師父病重時，仍撐著身子，將燈舉高，照向村口雪地，說：“**總有人在夜裡趕路，總有人需要一盞燈。**”
如今，老師父走了，燈卻留了下來。
小滿捧著燈，走出村子，走向更北的荒原——那裡有被風雪掩埋的驛站，有斷絕多年的商道，有數十年未見燈火的邊陲小寨。他要去。
他沒有神力，沒有兵刃，只有一盞燈，一罐油，一袋粗糧，和一顆記得的心。
他走一路，點一路。
在廢棄的路亭，他點燈，留字條：“火有油，粥在鍋。”
在凍僵的驛站，他點燈，烤化冰壺，煮一鍋糜子粥，等夜歸人。
在雪窩裡發現昏倒的旅人，他背起人，護著燈，一步一步挪向暖處。旅人醒來問：“你是誰？”
他只說：“傳燈人。”
有人笑他傻：“一盞燈，照不遠。”
他抬頭看天，輕聲說：“可它照得見腳下的雪。”
“只要腳下不黑，路就還在。”
孩子們見他，圍過來問：“我們也能當傳燈人嗎？”
他點頭，從行囊中取出幾盞小燈，是老師父早年備下的，銅皮薄，燈芯細，卻都擦得鋥亮。
“一人一盞，火種不孤。”
孩子們點燈，列隊而立，如星子落人間。
從此，北境多了一景：
風雪中，一隊孩童，手捧油燈，踏雪而行。
他們不言不語，只將燈舉高，照向黑暗的屋簷、塌陷的門扉、凍住的井口。
他們走過的地方，火爐重燃，灶臺生煙，屋中有了人語，有了飯香。
有老者站在門邊，望著他們遠去，喃喃道：“這不是傳燈，是傳命啊。”
春信未至，寒潮又來。
有人見小滿倒在雪中，燈卻仍被他護在懷裡，燈焰未熄。
人們將他救起，發現他懷裡藏著一本《寒夜志》的抄本，頁頁寫滿名字——有守夜人，有渡火人，有餘燼書的執筆人，有墨言的血書……
他一路走，一路抄，一路記。
”。心人進種，種火把在是他“，說人一”，燈傳在是不他“
。行前續繼，癒病滿小，來後
