鍾元給人教學的水平一塌糊塗，變成貓教棉花球卻進展神速。
小寵過於依賴尾部支撐，打拳速度提不上去，於是，果斷改變教學方向，教它瘋狂亂抓。
高速攝像頭悄然對準了院子裡的小動物。
齊修震驚的發現，棉花球的學習能力超強。
從一開始一秒五爪，跟著黑貓練了幾分鐘後，速度提升一倍，變成一秒十爪，且威力不俗。
瘋狂亂抓同樣是貓元絕學，破壞力比大開大合的無敵喵喵拳更強，無需太強的力量就能殺傷目標。
啊，我到底在做什麼啊？我為什麼在這裡教棉花球物理即死？
它學的好快，已經學會了，接下去自行修煉就行了。
於是，貓咪鍾元拿出紙筆，開始摸黑寫報告。
我勒個去，燈都不用，這麼省錢的嗎？
齊修暗中觀察，滿頭黑線，繼續懊悔。
剛才不應該問他睡幾秒的，瞧瞧，這孩子索性變成夜貓，不睡覺了。
耐心等待了一會兒，一張報告紙突然塞進辦公室的門縫裡。
好快啊，這次墟界的報告就一張紙嗎？
避重就輕，沒寫江不憂的陣亡過程？
齊修粗略看了一遍，立刻就驚了。
紅葉谷方界發現依靠顏色傳播的毒素，十分特殊，防不勝防，有一定研究價值。
現在成英學院的新生打算狩獵那隻帶有色毒的螳螂王，墟晶不上交可行嗎？
不行！！！
這麼稀罕的蟲王應該抓活的，送進科學院才對。
如今我們也擁有催化技術，只要摸清進化的先決條件，就能人工培育出帶色毒的蟲王。
必須讓那些新生立即停止獵殺螳螂王的行動！
齊修二話不說拿起電話，下達指示，等打完電話，再看院子。
貓不見了，怨影獴也不見了。
“………………”
刻意迴避是不對的。
早已牽扯在一起，怎能置身事外？
所羅門昏迷不醒，燈聯無人主持大局，如果卡里楊鎮不住場子，多數要亂。
…………臉個微稍，了法辦沒
。來起嚀叮聲低，堂靈小進奔寵小著帶元鍾咪貓
”。腳二死即胡要不也，子院座這開離要不，跑要不裡這在待你，下一開離時暫要我，球花棉“
”。找別量儘，譜靠不皇海過不，你幫以可也，皇海是2按。以可就1按。了好定設經已我號撥捷快，話的你懂聽能他。助求江向以可你，事有在實。用你給機手人私的我“
”！喝以可不水的裡坑蹲，了對。水得記完用，間房小的底到轉右門出是所廁“
”。別，來過子爪。付支紋指定設你幫我。賣外點己自麼什吃想，吧飽沒是ppa個這“
”。你負欺會不就他，哥擎馮他呼稱要只，豆豆打玩人有也到看你果如。玩以可事沒著閒你。除消以可的樣一個三，豆豆打是這“
”。水到以可不，裡這在電充“
。龐臉的球花棉和元鍾咪貓了亮照芒的幕螢機手
。。。後番一導教
”。吧呼招個打他和，機手江撥著試在現你，了好“
！嘟嘟
。起接被就下兩響只，號撥功
，切迫為極而反度態，惱不但非人某，電來夜深
”？話說我聽有沒有你？喂。草仙燒豆紅吃要我宵夜？面見來過候時麼什！了我絡聯主於終你！元“
。聲咔咔的酷酷出發裡，後鐘秒幾了訝驚球花棉，音聲的菜腳二到聽
”？著活還麼什為你？嗎了死即蛇鬼牛被是不你，盜怪白？咔哇“
”？？？是你？咦“
。了因死的你釋解自親人本要需不乎似，了好
