芽芽拉著方爺爺教自己看新得的書,一共四本,她只拿出來一本,慢慢學不著急。
方鐵生一瞧,書封上六個黑色大字:出發!尋味中國。
旁邊還有三個紅圈圈裡頭還有仨小字,他拿近了些摸出兜裡的老花眼鏡戴上。
節氣篇。
底下還有六個綠色字:從立春到穀雨。
又把書翻到背面,“為3-6歲兒童打造的美食科普繪本,180道美食帶孩子吃遍二十四節氣,沉浸式體驗中國的飲食文化與傳統習俗。”
他輕聲念出背面上頭的兩行字,眼睛一點一點睜大。
囡囡去的那個地方叫做中國?
和他們的江國是一個意思吧?他們這兒是大景朝的江國。
再聯想到先前保質期上的2026,那邊是沒有王朝嗎?直接按年份算?還是一個王朝延續了兩千多年?
也許囡囡帶的書裡會有答案吧。
方鐵生珍而重之地撫上書頁。
“方爺爺?”芽芽有些不解,方爺爺怎麼不說話,盯著書發呆哩?是他也不認識上頭的字嗎?
“哎,這就給囡囡講這本書。”方鐵生反應過來,翻開書頁。
節氣是什麼?物候是什麼?
方鐵生粗粗掃過一眼,心臟砰砰直跳,地球?太陽?古時候?
這……
這!?
他想了想,把書給芽芽,“囡囡你想先學啥,爺爺教你。”
芽芽接過書,翻到中間指著上頭一個蒸籠裡頭綠色的小方塊:“爺爺我想看這個,春分後面是啥字呀?這個看起來香噴噴的,下邊還有包子哩!”
“這是春分饃饃。”
“原來這兩個字念饃饃啊……”
一旁歇著的季春桃聽著又是包子又是饃饃的,悄悄湊過來,盯著書上的圖畫看。
她不識字,只能看圖。
有些食材看著眼熟,又拿不準,有些完全不認得。
可看著上頭漂亮稀奇的食物,她侷促地捏著指尖鼓起勇氣小聲問:“叔,我……我能跟著一塊聽嗎?我想學學這些咋做。”
“當然可以呀,嬸嬸坐這兒。”芽芽挪了挪屁股,把自己的小馬紮分出一半,“嬸嬸學會了就能做更多吃的啦!方爺爺要認真教哦!”
柳婆婆、李婆婆幾人看季春桃跟著學的認真,也不打擾,相視一眼,便去地窖拿了麵粉忙活。
。去言了食能不總,帶要了說人跟還囡囡,的子餃包要了定就兒昨
。兒餡鮮三素了做,蛋上打蔥野了切又,餡豬菜薺盆小一了拌先,利麻腳手婆婆柳
。兒餡素純了調碎剁細細,菜野的些有還
。些一來都樣各,吃好不好道知不也,兒餡雜個了配菜野的好麼那沒相品候時的摘點一的剩上混,丁切淨洗了拿,幾剩還腸小的來回買天些前芽芽
。的圓滾乎胖個個一,裡箕簸在碼齊齊整整子餃的好包
。姨姨找去子餃的好包兜一了帶只便裡夜芽芽,菜野尋地特沒,忙事有都夥大日今
”。了子餃吃歡喜可姨,芽芽謝謝,子餃多麼這帶,喲哎“
。了息訊發去不就,菜野帶沒也頭丫小兒今,帖熨真是裡心子餃胖的滿餡大個頭裡著瞅蓮秀曹
。的吃歡喜不有沒姨姨像好,的說麼這也姨頭罐的帶兒昨,來起收子餃把姨看袋腦著歪芽芽








