兩天後，妞妞把東西做好了。
唐芬芳翻來覆去的看著手裡的兩個小木頭盒子。
“你是說這個能記錄聲音？”
妞妞點頭，“對，嬸嬸，這個給哥哥用，我教你怎麼用嗷，你到時候教給哥哥，就是這個位置有一個旋鈕，把它旋到底……”
使用方法不難，唐芬芳聽一遍就懂了，但害怕會忘記，還是用筆記了一下。
妞妞跟在後面說注意事項：“嬸嬸，這個不能提前用哦，只有一次機會，可以記錄二十分鐘左右，記錄結束會自動停的，到時候你再拿回來給我，我用放音器看看記錄成功沒。”
其實本來可以做一個消磁線圈的，這樣可以反覆記錄，但時間太趕了，所以妞妞沒有加進去。
唐芬芳一聽，本來想搗鼓的手都不敢動了，害怕把僅有的機會用掉了。
“哎喲，還好還好，還好我還沒動呢。”
這也太珍貴了。
不過真能記錄聲音嗎？
妞妞：“沒事，芬芳嬸嬸，你想玩我改天再做一個給你玩。”
唐芬芳聽這話，心裡舒服極了，“咱們妞妞真好，嬸嬸都老大了，不用玩了，謝謝妞妞。”
妞妞“嘿嘿”笑了一聲，提醒道：“芬芳嬸嬸，你記得跟哥哥說，有兩個，要是不確定錄沒錄上，就兩個都用。”
總不能兩次都沒錄上吧？
妞妞想到這，很不安心。
唐芬芳認真點頭：“妞妞交代的事，嬸嬸肯定做好，放心吧。”
妞妞著急：“那嬸嬸，我先回去了啊。”
不行不行，妞妞這下越想越不放心，得做兩手準備，得回去把能單獨錄音的錄音器做出來。
萬一哥哥沒成功，那就立刻換這個能反覆錄的。
中學辦公室內，石頭站在角落的辦公桌前面。
聽著面前尖嘴猴腮的男人不停的張口說話。
指著全班沒一個人做出來的題目問：“你之前都怎麼學的？成績都是抄來的？這麼簡單的題都能錯？”
“還有這裡，誰教你的這麼寫解？就你會寫連筆字是吧？”
丁健又換了副苦口婆心的嘴臉：“老師也是為你好，做學生還是要本分點，不要見到人家家庭條件好就去當人家的哈巴狗，你看看你這窮酸樣子，人家看得上你嗎？”
石頭面無表情的直點頭，手臂自然垂直，碰到兜裡的錄音器，又輕輕移開了點，腦袋裡卻在估算時間。
三、二、一，時間到了。
“叮鈴鈴鈴……”
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