“秀麗，媽真得回去了，家裡活物每天都得有人管，咱們哪好意思一直麻煩別人？”
“行吧，媽，秀彬呢，秀彬去哪了？”
“秀麗，你弟弟在對面喬老師家呢，我剛才敲門進去了一趟，我看喬老師，正給秀彬講課呢。”
“媽，那你等我，我過去把秀彬找回來，也讓他休息一會。”
說著，秀麗開啟屋門，走了出去，她輕輕拍了拍喬京海的屋門。
咚咚咚………
門，很快開了，喬京海出現在屋門口。
“秀麗，進來吧。”
“京海，秀彬幹啥呢？”
“我給秀彬留了一篇作文，他正寫著呢，一會，我給他批改一下。秀麗，你弟弟挺聰明的，思維能力也是不錯的，是個不可多得的人才啊，以後，得好好培養他才行。”
“思維活躍？京海你的意思是，秀彬適合讀書是嗎？”
“對，秀麗，你弟弟很聰明，我教過不少孩子，他屬於那種思維能力很強的學生，如果培養好，將來一定會有所作為的。”
秀麗點了點頭，對喬京海說：
“京海，謝謝你了，辛苦了。”
“客氣啥，秀麗，不用和我客氣，對了秀麗，你和雲峰這一大下午又去哪了？”
“別提了，京海，你猜我和雲峰，剛才在教學樓碰見誰了？”
“秀麗，你們碰見誰了？”
“剛子，我們碰見剛子了，他竟然在教室裡，他偷著跑進了教室，後來，碰見我們倆，他又讓雲峰帶他找校長。”
“秀麗，你們又管這事了？”
秀麗搖了搖頭。
“京海，我們帶剛子去了校長家樓下，可校長是一點面子沒給，李學剛現在已經離校了。”
“秀麗，這事，已經成定局，你和雲峰別再參與了。”
兩人說話時，秀彬拿著幾張稿紙，從屋裡走了出來，他把稿紙遞給了喬京海。
“喬老師，這是我寫的議論文，您幫我看看，這樣寫行嗎？”
喬京海接過稿紙，仔細地看了起來。
“秀彬，文章寫的很不錯，但是，下次注意，要把論證和論據圍繞論點寫……你看這裡，可以改一下，還有這裡……”
喬京海認真地給秀彬講解著，吳秀彬不住地點頭。
“喬老師，我明白了，我一會回家再修改一下。”
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