他說話的方式也有意思，什麼都能拐到自己學的專業上。
旁邊坐著的白怡然，最後受不了地出聲：
“你說的那些我們也不知道啊，吃飯吧。”
隨即轉頭看向時凝:“下午的課表，老師推薦的那本書，買了嗎？”
話題自然斷開，時凝接了過去，
“我找到了電子版的，你要嗎？”
她是從購物軟體的找書號上找的，書籍出版的年份有些久，網上能搜到的都是別的作者版本，那一版的不好找。
“那好呀，等會分享我看看。”
看她倆說話，對面的鄭然又開口了：
“買一本不就行了，也就幾十塊錢。”
“一本50，而且只是推薦閱讀書單，不是教材。還那麼厚一本，天天換教室帶著嗎？重死了！電子版看完多省事。”
白怡然不贊成道。
他還要繼續說什麼，時凝已經起身，白怡然也跟著起身：
“吃完了，我們先走了。”
“哦，那你們先走吧。”
中午的休息時間是一個半小時，下午不到兩點要上課，時間緊，時凝打算去教室裡趴一會。
到的時候，發現教室裡已經坐了好幾個人了。
有的在劃手機，有的趴著睡覺。
雖然沒什麼體力勞動，但高強度地知識接收，以及做筆記，也讓她感覺到了累。
接著又是一下午的課，
最後五點多放學後，她也累地腰痠。
下課後，鄭然提議:
“一起去吃晚飯嗎？順便咱們晚上可以再交流下今天上課的內容。”
經過僅一天的相處，時凝發現。
鄭然這人雖然說話容易讓人尷尬，還喜歡長篇大論地，但人倒是熱情，愛給人答疑解惑。
且從課堂的反應來看，他是真的喜歡這些課，並且肚子裡確實是有貨的。
到底是覺得累，時凝還是搖頭拒絕了：
“我就不去了，有點累。”
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