視覺課的小組彙報展示，原本定的方式是抽籤方式。
抽到的是白怡然，但那天上午，她臨時有事兒和老師請假了。
剩下的另一個男生都不想上臺，時凝便沒拒絕，最後變成了她來彙報。
視覺傳媒三班的教室內，
30人的班級裡，時凝正站在講臺前，點著自己的ppt，
“我們小組本次的案例分析，是基於宋代非遺織錦線條的案例展示....”
電子屏前，流暢清晰的女聲在敘述。
女孩穿一件米色針織毛衣開衫，內搭是杏色打底衫和咖色毛呢長裙，黑髮披在腦後，眉眼溫柔，
她的聲音不急不慢，講解深刻，結束的時候收穫全班的掌聲。
“好的，感謝時凝的分享。剛才啊，我們看到...”
掌聲停歇，時凝回到自己的位置坐下，鬆了一口氣。
下課的時候，時凝時凝把手機錄的上臺展示的影片放出來聽，自己原本的口音好了許多，為了考普通話二甲所做的那些練習都是有效果分。
時凝覺得滿意。
英語課結束，小組彙報也結束了，時凝也覺得鬆了一口氣。
傳媒設計院和法碩以及國際教育班聯合辦的活動，是在那不久敲定的。
聯合活動，最終定下來的是一個“文化普法+非遺體驗”的跨界專案。
法碩那邊負責設計一套關於非遺保護相關法律知識的互動問答，國際教育活動體驗設計，視覺班負責做色彩體驗的環節。
周瑩瑩在群裡發，時凝看到那條訊息的時候正在吃午飯。
由於b科大的傳媒學院只招收非全的研究生，所以他們平時有活動，也都是非全自己專業的學生來做的。
大多數人沒空，或者說成年人了都有工作，願意參加的人不多。
通知發下去後，報名人數寥寥。
周瑩瑩第一個報名的，要當宣傳委員，鄭然也來湊熱鬧，願意寫材料，想做組織委員。
時凝是被周瑩瑩拉來湊數的，做對外聯絡，白怡然是紀律委員。
就這樣，幾個人搭了個院學生會。
第一次的活動，就定在週日下午。
城西社群中心的長廊，靠著公園。
有散步的老人帶著孩子來看，活動還沒開始，展板前就已經圍了不少的人了。
時凝到的時候另外兩個專業的學生已經到了。
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