“我結合她以往的行為分析的。”
“那麼就是說,你沒調查就下了判斷,以往的行為也是其他孩子哭,不問緣由就認定是我閨女揍了人。”
萬善叉著胳膊,“言老師,雖然我閨女力氣大跑得快,但是詞彙量很低,她說的揍人涵蓋很多層意思。”
“你沒有詳細詢問,葫蘆僧判了葫蘆案,有孩子哭就是我閨女揍的。”
眼神直直地盯著言老師,“你是不是這個意思?”
“萬處長,我不是這個意思。”
旁邊有家長提醒,“現在要叫萬局長了。”
萬善吩咐言老師,“去把所有被我閨女打哭的孩子都叫過來,如果我閨女真當了欺負小朋友的惡霸,不用你提,我帶回家親自教。”
“要是有的沒的都算在我閨女頭上,我就要問問,你是誰的人?”
“想透過抹黑我閨女,把她打造成人人反感的小朋友,有什麼目的?”
萬善指著另外一名圓臉老師,“把你們宋園長叫過來,幼兒園敢拿我閨女當替罪羊,我就查查他屁股乾不乾淨。”
見圓臉老師發呆,一瞪眼睛,“還不快去。”
圓臉老師脖子一縮,一路飛奔到二樓園長辦公室,直接撞開門呼哧帶喘。
“園……園長,萬處長,不是,萬局長來了,讓……讓你過去。”
宋園長心裡咯噔一下,眼珠子震顫,嗓子裡發出聲音自己都聽不清。
“怎麼了?”
“言老師說他閨女揍小朋友,萬局長不信,要挨個核實,還說……”
“還說什麼了?”
“說幼兒園拿他閨女當替罪羊,他要把你查個底兒掉。”
宋園長快步走到圓臉老師疾聲問:“人在哪兒呢?”
“小二班門口。”
園長轉身邁開腿,快步流星,一刻都不敢耽擱。
想起萬善的那些手段,園長頭皮發麻,高層博弈不擇手段,家人孩子都是弱點。
有那麼一刻,他確信言老師是不是受了誰的蠱惑,特意針對萬維莘。
草泥馬的小言,你特麼是不是瘋了。
公安廳直屬幼兒園,這裡面最低是科級幹部的孩子,哪個能惹得起?
惹不起的人裡面,萬善能排前三,怎麼敢胡說八道?
別人家長都沒告狀,你告什麼狀?
。子腦豬的懂不都屁狗是真,兒勁起著跟師老,子嗓兩嚎鬧鬧打打子孩小,傷流有沒
。長家的來子孩送有所住攔善萬,下樓
”。查調個做來是就天今我,友朋小打毆天天,霸稱王稱園兒在兒我,說師老言,志同位各“
”。常正很鬧鬧打打,嘛子孩,要必沒,長局萬“:著勸忙趕的事怕有
”。於至不,兒玩著鬧,傷沒,啊是“
”!行不“
”。反裡心,說不上們你,了負欺被,貝寶的裡家是都子孩,論言的非而是似歡喜不我“,腰叉手雙善萬
”?了要不要還聲名的後以,上頭閨我算都的臭的髒,楚清查調不果如“
”。楚清查須必我?嗎生一過銜頭的惡著頂要,始開沒還子輩一,歲三才“
”。歉道禮賠門登家們你到會還,園兒送再會不絕,家回帶我,友朋小打到手的是若“








