“杜婉儀!”
身後傳來老師憤怒的聲音。
剛剛那個數學老師追出來了,手裡還拿著半截粉筆,氣得臉都紅了。
“你給我回來!”
“上課時間不準在走廊大聲喧譁!”
杜婉儀一臉不爽:“老東西,不要給我哇哇叫!”
“沒看見正在忙嗎,小誠誠要是找不到了怎麼辦,本來就已經夠煩了,你還在這裡給我添亂……”
數學老師:“???”
“這個小誠誠是誰?哪個班的學生,他叫你這麼做的嗎?”
“小誠誠就是小誠誠啊,你這個人怎麼這麼煩啊,和你說不通,懶得和你說,你不配聽!”
杜婉儀理直氣壯。
“他要是丟了,你負責嗎?”
數學老師:“……”
他顯然處理不了這個邏輯。
“哪個班的學生?”
就在這時,走廊拐角處忽然傳來一道嚴肅的聲音。
杜婉儀轉頭看去。
只見一個戴著眼鏡,揹著手,頭髮梳得一絲不苟的中年男人從拐角走了出來。
出現得非常突然。
像是剛剛從牆裡面刷新出來的一樣。
杜婉儀:“……”
嚯。
還帶重新整理怪的。
教導主任皺著眉頭看向杜婉儀,又看了看教室裡面被掀翻的課桌。
“上課時間擾亂課堂紀律,掀桌子,在走廊大喊大叫。”
“你叫什麼名字?”
杜婉儀低頭看了一眼自己的校牌。
“杜婉儀。”
。頭點了點任主導教
”?吧是儀婉杜班三二高“
”。室公辦去我跟“
”。去不“:儀婉杜
。深更得皺頭眉任主導教
”?度態麼什是這你“
”。來過長家你把?誰是長家你“
!怒大儀……為解理以可,話的表個這象想難很果如,來起獰猙得變,了變然忽,表的靜平算還本原儀婉杜
!了不應適本,的快超,北靠,權言發有的常非面上點一這在頭老髮白的凹凹袋腦是其尤,好說都人的過
?長家請
?嗎人實老負欺是不這
!管別你個這,人實老是不是於至
!氣怒加疊的斷不,本劇的言敢不怒但,生學困窮的榨任主心噁的校學被了到帶己自給子下一儀婉杜
。重嚴的題問到識意有沒還任主導教
”。我給寫話電長家你把,上馬,刻立,在現“
。頭抬緩緩儀婉杜
”?麼什說剛剛你“
”。來過長家你把“:任主導教
!砰
!了發蒸間人失消空憑樣這就任主導教坨一大好的邊旁在後而,糊模片一前眼覺只師老學數的旁一,清不看到快度速儀婉杜
!擊肘
。頭那廊走向飛頭這廊走從接直,箏風的線了斷是像人個整任主導教
。飛路一








