第二天早上，葉誠揹著書包走到學校門口時，腦袋裡面還保留著一點兒對於正常校園生活的美好期待。
昨天的情況已經摸得差不多，課本上的內容沒有難度，老師佈置的作業也不多，只要稍微注意一下，就能提前把放學以後的時間省出來。
至於太太那邊的課後輔導班，葉誠經過一晚上認真思考，已經找到了一個十分穩妥的應對辦法。
讓牢小先檢查。
檢查完以後，最好再由豆豆哥確認一遍，等兩名擁有正常閱讀能力的成年人全部簽收，再把作業送到太太面前。
這樣太太就算又從十二塊排骨裡面數出十九塊，也得先考慮一下，究竟是兩個小學生有問題，還是旁邊兩位家長集體叛變了。
“牢大，書包帶好了，水杯別落。”
小號葉誠站在校門外，順手幫他把翻起來的揹帶理平，整個人從動作到語氣都相當自然，旁邊路過的家長甚至朝他點了點頭。
葉誠拍了拍書包側面的水杯，又抬起頭，小聲提醒：“今天檢查作業的時候，你主動一點兒。”
“可以。”
“尤其是應用題。”
小號葉誠推了推眼鏡，嘴角微微動了一下：“放心，先看一共。”
葉誠點頭，這四個字的價值，昨天已經用一盤椒鹽排骨進行了充分證明，屬於不能因為時間過去一晚上就隨便遺忘的重要經驗。
兩個人又說了兩句放學的安排，葉誠便跟著進校的學生往裡走，小號葉誠等他走進教學樓，才從校門旁邊離開。
教室裡面已經來了不少人，交作業的往前走，放書包的往後擠，走道中間還站著一個努力回憶昨天到底有沒有把本子裝進去的小朋友。
葉誠從旁邊繞過去，走到自己座位前，沈清寒正低頭從檔案袋裡面拿紙，聽見動靜，抬眼看了看他。
“早，董事長。”
“早。”
兩張草稿很快被她並排放在桌面上，都是昨天收進去的樣子，葉誠自己補清楚的那條線還在，旁邊的小圈也沒有被偷偷擦掉。
他把書包放好，先交了作業，再從鉛筆盒裡面拿出尺子，往兩張紙中間一放，十分有底氣地抬起下巴。
“工具到位，兄弟今天屬於有備而來。”
沈清寒拿過尺子，沿著自己圖上的一條邊比了比，又挪到他的草稿旁邊，手指停在兩處畫法不一樣的位置。
“這裡留大一點。”
“嗯，昨天那個小樣，手能伸進去，線繃緊以後還是不好松，得把這兩件事情分開看。”
葉誠接過鉛筆，在旁邊補了一個小記號，又把原來那個圈留著，沒有因為今天帶了尺子，就宣佈昨天沒試明白的地方已經自動解決。
沈清寒看著他寫完，輕輕點頭，將兩張紙重新對齊，等會兒要上課，桌上還得放今天用的書。
“課間再看。”
“行，董事長先存檔。”
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