黎俞庭的聲音算不上洪亮，卻自帶一股不容置喙的威嚴，樓道里此起彼伏的爭執聲頃刻間戛然而止。
林攸慧瞥見校長臉色鐵青，心頭猛地一沉，方才張揚的氣焰瞬間消散大半。
可她心底依舊滿是不服，怎麼也不願相信，短短一月光景，向來不起眼的乙一班竟能進步到這般地步。
她壓下滿心芥蒂，神色稍稍緩和，看向黎俞庭開口：“校長，我並無別的心思，只是實在好奇乙一班為何進步如此迅猛，畢竟從前這個班級，從未鬧出這般亮眼的動靜。”
黎俞庭淡淡點頭，沒有多說，轉頭看向在場其他老師：“各位要是好奇，就跟著我一起上去看看。” 說完率先朝著樓上走去。
一眾老師彼此對視一眼，心裡都滿是疑惑，都想親眼看看乙一班到底是如何逆襲的，紛紛跟在校長身後，一同往乙一班教室走去。
一行人剛走到樓梯口，黎俞庭突然停下腳步，壓低聲音叮囑：“大家腳步輕點，別吵到孩子們。”
其他人雖不明白校長為啥這麼謹慎，心裡大概也猜到，估計乙一班的學生這會兒正在學習，校長是不想打擾他們。
不過，課下還能認真學習的學生，他們甲班也有，倒也沒覺得有多稀奇。
正想著，眾人就跟著校長走到了乙一班教室門口。還沒走近，就聽見裡面傳來講課的聲音，老師們心裡都有點驚訝。
有些老師實在忍不住心裡的好奇，便悄悄地往教室後面的窗戶那邊走去，然後踮起腳看向教室裡的講臺方向，林攸慧也忍不住好奇，跟了過去。
這一看，眾人的臉色瞬間變得精彩起來，原本心裡的幾分漫不經心，頃刻間化為了驚訝。
此時，江莯顏正站在講臺上，給大家講的正是這次月考數學試卷上的最後一道壓軸題。
她的字跡娟秀又有力，一筆一劃，清晰工整地寫在黑板上，沒有絲毫潦草；而她的解題思路，更是不走尋常路，沒有沿用課本上繁瑣複雜的常規演算法，而是找準了一個特別簡潔巧妙的切入點，幾句話便點透了題目的核心，一步步推導下來，邏輯清晰，通俗易懂。
就連甲班的數學老師，都忍不住頻頻點頭稱讚——這小姑娘的解題思路和方法，比他自己想的還簡單易懂，而且更貼合學生的接受程度。
其他幾位老師也靜靜地站在窗邊聽著，他們多少都懂點數學，自然能聽出江莯顏講題的精妙之處。
更讓他們意外的是講臺下的學生：就算是在甲班，他們上課的時候，臺下也總有幾個學生走神、不專心，可現在乙一班的同學們，全都低著頭認真記筆記，眼神緊緊跟著江莯顏的思路，專注得不像話。
這會兒，老師們不得不承認，乙一班的學習氛圍，是真的比甲班還要好一些。
乙一班那種純粹的、濃厚的、互幫互助的學習氛圍，那種每個人都拼盡全力、不甘落後的勁頭，是甲班從未有過的。
再加上有江謝川和江莯顏這兩個榜樣帶著，有他們耐心地給同學們講解難題、分享思路，這些學生們的成績，想不上去都難。
黎俞庭站在一旁，看著老師們臉上的神情變化，眼底露出了幾分淡淡的笑意，他知道，自己帶大家上來這一趟，沒有白來。
見老師們都看得差不多了，他怕再待下去影響孩子們上課，便輕輕朝他們招了招手，示意大家離開，然後自己率先轉身，打算帶著眾人從另一邊的樓道下去。
走到樓梯口的時候，黎俞庭停下了腳步，緩緩轉過身，目光落在林攸慧身上：“林老師，現在看完了，也聽完了，你還有什麼想說的嗎？”
林攸慧心裡雖然有些震驚乙一班的學習氛圍，但是心底的不服氣，依舊沒有徹底消散：
“校長，我還是不相信，就算有江謝川和江莯顏給他們講課、輔導，可短短一個月的時間，這些原本基礎薄弱的學生，進步也不至於這麼大，這也太離譜了！”
黎俞庭聞言，微微揚了揚自己的眉毛，眼神里多了幾分不易察覺的不悅，語氣也冷了幾分，直直地看向林攸慧：
“你這樣說，是懷疑他們考試作弊，靠不正當的手段，取得了這樣的成績？”
說著，他停頓了一下，語氣變得更加嚴肅，一字一句地說道：
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