羅茲更懵了。
她看著陸臨，想從他臉上找出戲謔或者別的什麼情緒，但只看到一片平和，甚至帶著點鼓勵。
她完全搞不懂陸臨想幹什麼。
但“遊戲”這個詞，以及陸臨那平靜的態度，似乎稍微緩解了一點她緊繃到極致的神經。
她沉默了很久，最終，點了點頭，從喉嚨裡擠出一聲：“......嗯。”
“好，那我先開始。”
陸臨像是沒看到她點頭幅度有多小，自顧自地開始了：
“說起來，我的童年還挺自由的。”
“我從來沒有過父母兩個人同時陪伴的記憶，從小是跟著爺爺奶奶，在一個挺偏僻的農村長大的。我爸媽都在很遠的大城市打工，一年到頭，也回不了一次家。”
“因為沒有父母管著，我又天生不是個安分的性子，所以從小就很野。別的孩子不敢爬的樹，我第一個爬上去掏鳥窩；別人不敢下水的深潭，我撲通就跳下去摸魚；我還敢去捅馬蜂窩，就為了那點蜂蜜......什麼調皮搗蛋、驚險刺激的事，我都敢幹過。”
“我小時候啊，腦子就轉得快，我奶奶經常說我鬼精鬼精的。”
陸臨說到這裡，臉上露出一絲狡黠，甚至有點小得意，“我很早就知道怎麼利用身邊的人了。比如，我知道村東頭王奶奶家孫子想要彈弓，我就用我爬樹掏鳥窩的本事，給他弄來最好的樹杈，讓他用零花錢跟我換。”
“我知道李老頭家的果園看管嚴，但我能找出防守漏洞，帶著幾個小弟溜進去摘果子，然後拿去鎮上賣，或者跟別的小孩換他們手裡的好東西......”
陸臨把他小時候那些如何利用別的小孩的單純、慾望或者把柄來達成自己目的、甚至賺點小錢的“豐功偉績”，一件件，一樁樁，帶著點誇張和詼諧的語氣說了出來，不僅不以為恥，反而眉飛色舞，彷彿在炫耀自己當年的“精明”和“能耐”。
“在別人看來，我那叫壞，叫不學好，叫帶壞小孩。”
“但在我自己看來，我那是腦子活絡，是懂得‘資源整合’，是利用一切條件達成目標！是不是很厲害？”
陸臨朝羅茲眨了眨眼，一副“你快誇我”的表情。
羅茲一開始還處於茫然和緊繃狀態，聽著聽著，漸漸被陸臨那些離經叛道卻又充滿“智慧”的童年趣事吸引了注意力。
聽到陸臨如何忽悠別的小孩幫他幹活，如何用幾個野果子換來鉅額（對小孩而言）零花錢，如何把村裡一幫小孩“治理”得服服帖帖時，她緊繃的嘴角忍不住抽動了一下，差點笑出來。
當陸臨說到他如何用計謀“智取”了村裡最兇的大鵝，最後還把它燉了吃了的時候，羅茲終於沒忍住，“噗嗤”一聲笑了出來，隨即意識到不對，趕緊捂住嘴，但眼角眉梢已經染上了笑意。
病房裡原本凝滯沉重的氣氛，在陸臨繪聲繪色的講述中，不知不覺變得輕鬆起來。
她不理解陸臨說的農村，野果和大鵝是什麼，但她能從陸臨的話語裡感受到一個孩子應該有的童年。
見時機差不多了，陸臨的故事停在了他上高中，離開農村，第一次見識到更廣闊天地的那個階段。
他喝了口水，潤了潤嗓子，然後看向羅茲，眼神溫和而帶著鼓勵：
“好了，我的故事先講到這裡。輪到你了，羅茲。”
輕鬆的氣氛，因為這句話，瞬間又有了些許凝滯。
羅茲臉上的笑意消失了。
她放在膝蓋上的手，不自覺地握緊，低著頭，看著自己因為常年訓練和打架而有些粗糙的手背，沉默了。
。重沉更，長更才剛比，默沉的次一這
