【這是杜甫的詩歌完全不能比的,】
【因為李白的詩歌所展現出來的意境,】
【什麼酒仙,什麼劍仙,什麼明月什麼飛流直下三千尺。】
【被各種影視遊戲、小小說變成它的引用的元素。】
【李白已經成為了一個炎黃最有名的IP了!】
【在這一點上,杜甫的詩是遠遠不如的,杜甫的詩除了我們在考試的時候要考的那幾首外,很少有人去研究杜甫。】
【研究的也是屬於專業學者。】
【那麼25分他首先得到了12.5分的影響力,屬於現代的最高分。】
【那麼李白的詩歌在古代的影響力能有多少呢?】
【那字上最多不超過1.5分!】
【有人就會問了科舉學子不讀,那誰讀李白的詩呢?】
【科舉是不多,】
【但是,那些不用科舉的人確實挺喜歡李白的詩歌,畢竟質量太高了,就是達官顯貴。】
【他們也想跟李白一樣瀟灑肆意,成為謫仙一樣的人物。】
【所以,李白最後的影響力得分,為14分。】
【有了李白這種打分的機制之後,】
【那麼咱們再來看一下屈原應該得多少分呢?】
【首先屈原在古代!】
【屬於滿分!】
【可能有一些人不太瞭解,為什麼屈原在古代能拉這麼高的分。】
【他不是寫的楚辭體嗎? 】
【這比李白的詩還不能用到科舉中。】
【在這裡很多人對古代不太瞭解。】
【屈原的詩歌,那是所有詩歌的祖師爺。】
【這屬於源流之一。】
【你不管是科舉考試還是平時的寫詩著作中,你都要對他予以足夠的尊敬!】
【其次,關於屈原這個人,他在歷史上是一個非常正向的形象,在古代那是用來勉勵君王的一個非常重要的案例。】
【也就是說學習屈原,知道屈原,瞭解屈原是科舉考試中一道必考題!】
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