“餘指導再見，李哥再見！”
陸家門口，陸川將四方城校區的兩人送到樓下，笑著揮手告別。
“好的陸川同學，你考慮清楚了就可以填報志願，選擇四方仙大之後，會自動彈出元武校區和四方城校區的選項。”餘指導對陸川柔和笑笑，接著與李正鵬騰空而起，消失在了陸川的視野內。
“會飛真的好帥啊……”
陸川羨慕地望著餘李二人的背影，嘆息一聲回家去。
他沒有第一時間給出準確答覆，畢竟兩個校區開出的條件，他不知道到底哪個價值更高一些，準備找人瞭解之後再做決定。
畢竟，兩個校區對他來說各有優劣。
四方城校區毫無疑問，肯定底蘊更深一些，但劣勢就如呂光年之前所說，有些派系根深蒂固，自己作為一個小地方的人，隻身前往，很難融入，很難得到重點培養。
元武校區今年才剛剛建立，底蘊肯定薄弱，但優勢確實更有進取性，年輕的老師敢想敢做，而且又在元武府，自己是元武府本地人，被排斥的可能性小一些。
所以，還是看條件吧。
回到家之後，陸川立即拿起電話，撥通呂光年電話，上次聽說呂光年也要進入四方仙大元武校區，想來他肯定了解這些吧。
“您所撥打的靈力電話已關機……”
“又關機。”
陸川搖搖頭，呂光年最近好像特別忙的樣子，算了，還是不麻煩他了。
想了想，陸川嘗試在修士論壇上尋找相關內容，但十幾分鍾之後失望無比。
由於許可權問題，他只能進入平原城本地的論壇，而平原城本地的修士強者很少，大多都是築基修士，偶爾出現一個金丹都稀奇。
所以，關於四方仙大的討論，最多隻是一些關於元武校區建立之後影響的討論。
最新的一個帖子是【#四方仙大#我今天看到有好幾個強大的遁光在上空飛行，好像是仙大的老師啊，又是一年一度的高考搶學生環節啊。】
下面的回覆五花八門。
一樓：“是啊是啊，據說裡面還有四方仙大的老師。”
二樓：“唉，來這裡的起碼都是講師級別，元嬰級別的大修士啊，哪一個放到咱們平原城都是大人物啊。”
三樓：“嗐，招人的手段罷了，我之前有個親戚家的孩子考上了上交仙大，當時也是一個元嬰級別的老師過來招生，熱情無比，但是進了仙大之後，想見老師一面卻難如登天啊，一星期見一次還得預約。”
四樓：“糾正二樓，普通仙大的講師是元嬰級別，四方仙大的更強。”
五樓：“四樓說得對。”
六樓：“四樓說得對。”
“……”
關於校內的較為情報，卻沒有一篇討論。
“這可怎麼辦呢……”
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