【主人，您…確定不需要建立信仰回收機制嗎？】
“不需要。”
【可您這樣做的後果是，您會不斷收到來自這個世界的求救訊號。這些訊號會消耗您的神識，分散您的注意力。信仰通道沒有回收機制的話，您無法從這些求助者身上獲得任何回報。】
季天已經將傳訊符文封好，指尖一彈，金色的符文化作流光飛出宗主殿的窗戶，朝著山外的方向掠去。
他隨口應道：“我知道，念頭通達就行了。”
‘念頭通達’？難道是某種特殊的提升自己實力的方法？
【原來如此，主人有如此考慮，屬下佩服，欽佩如同滔滔江水，連綿不絕……】
季天並不理睬祂拍的馬屁，合上書冊，將它放回袖中。
他站在宗主殿門前，思來想去還是決定直接將符文用出去，能多救一個是一個。
符文字身是有使用壽命的，時間久了靈力會衰減，結構會鬆散，需要重新灌注。
可那又怎樣？
等他重塑天道，這些符文就不再需要維護了。
到那時候，天地規則本身就會承載這些訊號的傳遞。
他只需要在某個高處留下一個錨點，所有想要回家或想要被救的人，只要發出足夠真誠的情緒，那種情緒本身就會成為一種微弱的靈力，化為訊號自動匯聚到錨點上。
所以現在這些符文，夠用就行。
他正這麼想著，神識深處忽然泛起輕微的顫動，有種微弱的拉扯感。
緊接著，第二下、第三下、第四下——越來越多的“拉扯感”從四面八方湧來，每一道都對應著一個微弱的靈力波動。
“這麼快就有人來求助了？聽聲音還大多是……孩子？”
季天的神識瞬間鋪展，順著那些波動的來源逐一探查。
第一個來源在他的感知中呈現出一間石砌的屋子，十幾張木桌整齊排列，每張桌前坐著一個孩子，手裡拿著石板和炭筆。
一個人站在前面，用教鞭敲著石板上的字母。
可其中一個孩子突然哭著大喊了句：
“爸爸媽媽不要我們了，我要回家！”
緊接著便是聽取哭聲一片：
“我想回家……”
“我想回家……”
這些情緒來自四五歲到十二三歲的孩子，他們坐在慈善學校或文法學校的教室裡，正在學習識字和算術。
他們喊出這句話的原因非常簡單——不想待在學校。
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