《15歲,成為國寶級天才科學家》第355章 肖宿覺得自己的課題出的還是很不錯的(1)

作者:制式希余·1小時前

辦公室裡安靜了幾秒。

肖宿把兩本筆記本分別推還給兩人,忽然又想起了什麼,開口問道:“之前給你們的書單,看得怎麼樣了?”

他說這話的時候語氣很隨意,但陳林和陸奇幾乎同時精神一振,腦子裡的弦嗡一下繃緊了。

這次倒是陸奇比較鎮定一些。

“老師,您列的那幾本,《緊緻李群上的調和分析與拓撲K理論》我已經讀到第五章了,關於緊李群上不變調和式的正交分解在李群作用軌道空間上的推廣條件,我試著往雙軸向列相的序參量空間上套了一下,有一些想法,但還沒完全推通。”

他從書包裡掏出另外一本筆記本,翻開到中間折角的一頁,上面密密麻麻寫滿了推導,頁邊空白處用鉛筆標註了好幾個問號和簡短的批註。

“還有《纖維叢的微分幾何與示性類》,示性類那部分我讀得比較慢,陳省身-Weil同態在商空間上的約化條件我一直沒完全吃透,但是前面聯絡和曲率的部分基本讀完了。

《量子場論中的拓撲方法》只讀到第三章,路徑積分和瞬子的部分還好,到了拓撲孤子的同倫分類那邊卡了一下,現在我正在補同倫論的基礎。”

他說完,偷偷吐了口氣,耳朵尖有點紅,不知道是興奮還是緊張的。

肖宿點了點頭,沒評價什麼,目光轉向了陳林。

陳林有些心虛的搓了搓手。

肖宿之前給他的資料實在是太難了,《群表示論基礎》前兩章還算友好,講的是線性表示的定義和特徵標,跟他本科競賽裡用過的那點群論還能接上。

但一到第三章,Peter-Weyl定理的完整陳述和證明直接橫在面前,緊緻李群上平方可積函式空間按不可約表示做正交分解,每個不可約表示在分解中出現的重數等於它的維數,他反覆讀了三遍,還是看不懂分解的步驟。

《緊緻李群及其表示》就更不好讀了。

第一章還在溫習李群的定義和指數對映,第二章忽然就滿篇的根系圖、權格、嘉當子代數。

他對著那些密密麻麻的Dynkin圖看了半天,勉強把SU(2)和SO(3)的根系畫明白了,但《實內積空間上的群作用與濾波最佳化》這本,翻開第一頁就是在力反饋訊號空間上構造群不變範數,他連第一章的最佳化泛函都沒推完。

至於那三篇論文,他更是隻讀了《Lie群表示在力訊號處理中的應用》的前三頁引言,剩下兩篇連摘要都沒來得及看。

但是這些東西要怎麼說啊?

當著肖宿的面說“老師我基本沒看懂”,他實在是張不開這個嘴。

“都……都看了看。”

陳林努力讓自己的聲音聽起來可信一點,“都翻了一遍,大概知道在講什麼了。”

他說這話的時候眼神有點飄,沒敢直視肖宿。

肖宿沒注意到這個細節。

在他看來,陳林既然說都看了,那就是都看完了。

能自學啃下朗蘭茲綱領的自守形式展開,讀這幾本書應該不在話下。

“嗯。”

肖宿點了點頭,拿起筆,從桌旁翻到一頁空白稿紙,寫了起來。

陸奇和陳林站在對面,看著那支筆在紙上飛快地移動,心裡同時升起一種不太好的預感。

。人兩給遞別分紙稿的字滿寫把宿肖,快很

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