動作連貫絲滑，連環技巧成熟得令孟月華這個專業舞者出身的教授都暗自心驚。
孟月華站在鏡子前，徹底怔住了，眼底的漫不經心和疑慮被震驚和狂喜取代。
她幾乎是撲到林聽頌面前：“你學了多久？為什麼後來不跳了？”
林聽頌微微喘息著，用手背擦了下額角的汗，避開了最後一個問題，簡單回答：“不到四歲就開始學了，孟教授，可以讓我看看您的舞蹈影片嗎？”
孟月華立刻拿出手機，調出祝今宵之前排練時錄製的影片。
舞確實很長，近八分鐘，動作編排繁複，隊形變化多端，情緒幾經轉折。
林聽頌站在她身邊，目不轉睛地盯著小小的螢幕，神情專注。
她只看了兩遍。
然後，她走到教室中央，閉上眼，似乎在腦海中快速覆盤。
幾秒後，她睜開眼睛，開始模仿影片裡的動作。
從第一個起勢，到複雜的隊形變換，再到情緒激烈的獨舞段落……
雖然還有些生疏，細節不夠完美，銜接處略有停頓，但令人難以置信的是，她竟然記住了百分之八十以上的核心動作和大致走位！
孟月華的心臟在胸腔裡狂跳起來，那是絕處逢生髮現瑰寶的激動。
她立刻拍板，甚至激動地握住了林聽頌的手：“從現在開始，到校慶演出前，你所有的時間歸我！我們必須爭分奪秒！”
當天下午，加上第二天整整一天，孟月華推掉了所有其他事務，一直泡在舞蹈教室裡，親自陪林聽頌練舞。
每一個動作的細節打磨，每一次情感的精確遞進，每一處燈光走位的緊密配合，她都傾囊相授，要求嚴苛到近乎殘酷。
而林聽頌的表現，讓這位閱人無數的教授都不得不再次驚歎折服。
她太聰明了，領悟力極強，即使身體因多年不跳而有些僵硬，但肌肉記憶和天生的協調性仍在，一點就透，進步神速。
更難得的是，她對舞蹈似乎有一種天生的敏感和共情能力，能夠很快抓住編舞想要表達的情感核心，並用自己的方式詮釋出來。
孟月華幾乎將全部的希望和壓力都寄託在了這個半路殺出的、沉靜卻蘊藏著驚人能量的女孩身上。
只有林聽頌自己知道，她鼓起畢生勇氣敲開那扇門，近乎莽撞地毛遂自薦，心中懷著的，是一個怎樣隱秘、卑微而又孤注一擲的期望。
她想要一個機會。
一個有可能讓那個人，在那樣重要的、眾目睽睽的場合，看到她的機會。
這念頭像一顆深埋心底、幾乎被遺忘的種子，在聽到“孟氏集團”幾個字時，被驟然喚醒，破土而出，帶著不顧一切的決絕和渺茫的期盼。
用塵封多年的舞蹈，賭一個讓他看見的可能。
可現實呢？
校慶那晚，他確實坐在了臺下。
或許，他的目光也曾在她身上停留過一瞬，如同那張照片定格的角度。
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