“我講到哪裡來著？”
講算數題最不能被打亂。
特別是講寫得不順眼的算數題。
“秦先生。”
這時，林子豪站了起來。
“我知道後面該如何來解，不如我來試試？”
“好啊。”
秦小滿正愁自己說得深了，大家不懂。
有林子豪來幫忙解讀下面的思路，省了他不少的麻煩。
“剛才秦先生講了，圓是整數，並且代入算式裡，三十六減去七個圓的數，必須是三的倍數，那麼三十五一定不行、二十八也不行，只有二十一符合答案。”
林子豪在紙上寫出全套解題演算法以及推演數字的過程後，站了起來。
走到講臺上，遞到秦小滿的手裡。
這才面向眾人，接著往下說：“剩下的，你們再把圓方角套進去，就能得出答案來了。”
“……”
秦小滿沒想到林子豪只挑重點地講，根本不講具體的過程。
好在，紙上寫得比較詳細。
正當他準備補充幾句時，下面已經響起了熱烈的掌聲。
“原來是這麼解的！”
“真的難的不會，會的不難，我懂了！”
“是三個男人三個女人還有三十個孩童！”
秦小滿看到下面的學生們，全部無師自通。
嚴重懷疑自己是不是連第二道題也不必再講了。
因為兩個體型是一樣的。
“秦先生，另一道題也是同樣的解法？”
林子豪不確信地詢問，但目光已經定格在了木板的題目上，嘴裡唸唸有詞。
明顯已經在算了。
“諸位，另一道題也是同樣的解法，既然大家第一道題聽懂了，那麼第二道題，就由大家親自來解開。”
秦小滿樂得輕鬆。
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