共軛輕語的樹根因為失去了養料，自動脫離了程實的體內，收縮回虛空裂隙之中。
而那位本還滿臉期待的大學者，看著他面前螢幕上已經達到頂峰的生長曲線，滿臉驚駭交加。
他無法相信這一切，無法相信學系中延續了幾百年的推論，在自己的手裡，搞砸了。
他顫巍巍的按下一個按鈕，隨著警鳴聲響起，周圍的玻璃幕牆齊齊下降。
失去了限制的繁茂枝葉第一時間伸展開來，向著實驗室中蔓延而去。
搖動的枝椏發出“沙沙”的聲響，如同一個剛學會走路的嬰兒，“步履蹣跚”的伸到了大學者的身前，用藤蔓和樹葉，抱住了他。
而大學者，在伸手觸控到這些葉片的那一瞬間，嚎啕大哭！
錯了。
他錯了，虛空質能系錯了，理質之塔也錯了。
沒有人知道這場實驗沒有結果。
沒有人知道一場堅守了五百多年的夢，並不會迎來結局。
不，也許有人知道。
不，應該說是有神知道。
或許祂們早就知道了這一切，但祂們從未提醒。
程實終於明白【真理】為何不曾在歷史中庇佑祂的信徒，因為祂早就知道，虛空質能系的研究不會有結果。
【虛無】和【存在】， 不會允許【文明】，攫取祂們的權柄。
當然，【真理】也足夠冷漠。
眼看著自己的信徒如同小丑一般兢業忙碌了五百多年，祂卻始終不肯提醒一句。
或許，在祂的眼裡，這些不自知也不自省的“愚夫”，並不值得祂的注視，也不配得到祂的指引。
但祂為何又要在這場試煉裡，借【命運】的劇本，向祂的信徒展示一個沒有結局的結局呢？
大發慈悲？
了卻殘念？
程實不得而知。
他看著放聲痛哭的大學者，腦中只回想著一句話，那就是克維剛剛所說的：
“祂是仁慈的。祂想用這種方法，允許我親手做完實驗的最後一步。”
呵呵，祂的確是“仁慈”的。
祂用這種方法，讓大學者親手戳破了維持了五百多年的幻夢，讓他認清：
自己、前輩、老師、學生，所有為此付出了一生的學者們，都是傻子。
。啊刺諷麼多
！實事個這的偏走底徹上路的】理真【求追在己自清認，者隨追的中之史歷於逝消已讓是然居慈仁的祂
。漠冷的祂容形以足不已，字二忍殘
：話句一了起想又實程讓這
。一有帶不且，律規的變不恆永是，理真
。照寫的好最，祂的解瞭所下當實程對是也，這而
。看難雜複臉，千萬緒思中腦
。氣口了嘆的重重，者學大的死昏幾鳴哀泣這著看，語輕軛共的”也如空空“這前眼著看實程
......我，了沒也協妥，了沒也果，了沒也花，了好下這“
。了沒快也
？嗎題問個一後最你問能我，者學大
”？嗎樣一瓣花跟能用作的它說你，去回摘子葉的語輕軛共把我果如
。音聲何任到不聽已早中耳，地在躺半椏枝的中懷著抱維克
。開盛在正花的彩之實現十五著轉流朵一，高最的語輕軛共那在到看乎似，冠樹頂穹著仰眼雙的糊模他
。出而結凝正實果明的黑駁斑著雜顆一，下之瓣花的萎枯那在而，萎枯然已瓣花的斕斑彩五那，候時的眼眨次再他等
。了笑的欣者學大
！了花開它......看快......看“
！了果結它
！果之】無虛【的下結所花的】在存【是那
