啊？
本來就是他寫的？
好你個周江南，不講武德是吧，用這種自拋自扣的方式，來騙來偷襲。
男生又繼續補刀：“我們班只有他喜歡用這種信籤紙，也只有他喜歡折千紙鶴，老師你手裡的紙有摺痕，肯定是他的。”
吳老師還沒來得及反應，靠近講臺的同學腦子一抽，順手牽羊把紙拿了過來。
“真的耶，真是周江南寫的，只不過怎麼抬頭是趙晚晚，難道……這是一封情書？？”
“挖槽！”
“我勒個去。”
教室裡立刻炸鍋了，周江南給趙晚晚寫情書被當場抓獲了？
牛逼，他居然真敢追求趙校花！
狗日的看起來膽小，實際上膽大包天，也不怕被趙局長抓起來打斷第三條腿。
李鵬飛再次掩面撲倒在桌上。
完了完了，這下子真沒救了，周江南要撲街了。
“哇哦，這麼說，剛才周江南算是當著全班的面表白了？”
“大新聞啊，周江南太牛逼了，舔狗太牛逼了。”
人贓並獲，噓聲四起，所有人議論紛紛。
趙晚晚又氣又急，再也無法淡定下去。
這下好了，周江南讓她成為了大家議論的焦點。
雖然高中同學之間經常議論誰喜歡誰這種事，但大多都是私下議論，這麼高調的擺到檯面上來還是第一次。
而且這件事很快就會傳到家長耳朵裡，不給個合理的解釋是收不了場的。
吳老師也是措手不及，她畢竟還年輕，還沒有過當班主任帶班的經驗，只能呵斥大家安靜一點。
每個班都有幾個喜歡起鬨的人，大家早就被繁重的學業和高考的壓力給憋壞了。
而且趙晚晚一直高高在上的姿態，難得有機會調侃一番，這逮著機會了豈能善罷甘休？
林語既羨慕又著急，搖著趙晚晚的手臂比她還激動：“怎麼辦，大家都在議論你和周江南，晚晚你趕緊說話啊。”
“說什麼說，無聊，我又堵不住他們的嘴巴。”
趙晚晚強迫自己盯著英語課本目不斜視，刻意表現得這件事和自己無關。
周江南也是愣了一會兒，接著自嘲的笑了笑。
鬧了半天，這他孃的居然是重生前自己給趙晚晚寫的情書，簡直就是大無語事件。
”。了好了好“
。意注人有所引吸手著拍，來起了站然突他
”。下一釋解要必有得覺我，人事當為作，會誤的要必不現出免避了為，趣興麼這們你然既，了去猜來猜別家大“
”。啊奈無很也我，豬養要說你，吧書點看多時平們你讓，》集鳥飛《的爾戈泰自出是，的創原我是不可文英句這“
”。久好了找還我虧，上場了在掉心小不是只，試試忙幫請想以所，譯翻的好較比個一出想沒都久很了想，時話句這到看我。呀教請以可然當我題問的面方語英到遇，表代課語英是家人為因？呢學同晚晚趙給寫會我麼什為“
”。嘛霄碧到詩引便，上雲排鶴一空晴，好人個屬純那鶴紙千疊“
