不是，我哪裡聰明了，我是被你們的聰明腦袋嚇到了好嗎？
李昭心裡大大的無語，忍不住吐槽。
有一說一，孩子們的天賦還是挺可怕的。
李昭都從未想過，最先開始覺醒的一批人竟然是學員。
這要是以後一個個都去當研究員和科學家去了，那我武國偌大的疆土交給誰去治理啊喂？
李昭在這裡還是小小的慌了一下的。
因為這個頭腦風暴並沒有結束。
有些人不一定是真的有這種天賦，但敢想。
就比如有點人會說，搞一個動力牽引裝置，將播種器可以安排上；
還有的說測繪儀，這樣丈量很方便，其實就是捲尺的前身；
還有人說，可以當移動的書房，走到哪裡玩到哪裡，這是房車的前身……
人有時候就是這樣，一個人的時候，即便是苦思冥想都未必有什麼好的點子。
可只要當大家一起時，那靈感就像是星光一樣爆發，擋都擋不住。
而且在這個時候，很多學員都會下意識的攀比，不想證明自己是大笨蛋，可不得絞盡腦汁？
越是這個時候，他們的潛力就越是會被挖掘出來。
各種天馬行空的東西都被想象出來了。
或許現階段，以交州如今的技術水平，還做不到完全開發出來，但只要一個個的試驗下去，未必就沒有機會將這些一一實現。
無非就是等待的時間長一些而已。
李昭很清楚，上輩子的大明是一個真正璀璨的時代。
別人只知道鄭和下西洋，卻不知道，這傢伙可是高智商的發明人才。
因為《永樂大典》中就記載了一種風火輪車。
其中所記載的便是鄭和船隊，將摺疊腳踏車運往東非，然後經過改裝獅皮帆和象牙軸承，最終改變了當地的部落戰爭形態。
無數無數的發明在那個時代出現，最後又都被銷燬。
而茹毛飲血時代的歐洲等地卻是一下子科技大爆發。
這其中很是值得人尋味。
李昭很欣慰，因為他現在已經可以肯定，孩子們地教育學習是成功的。
他所想要的一個百花盛開的大世在將來十年到二十年內一定會出現。
那時的武國必然是極為璀璨的。
。著芽萌，著備準在都切一，在現
！遠太會不
。書讀死該應不的真院學，是就那，事件一到識意都們生先有所的院學在讓也暴風腦頭的次這
！明聰麼這以可們子孩道知不都本們他，會機次這了過錯時當果如
。的激和激刺人令最是，程過的有到無從
。議會部的師老了開召就即立，後散解活暴風腦頭日當在勳元闞
。次一與參要月個一至們員學的院學州得覺，的活種這可認是都人的數多大絕們他，象現一這日今了論討重著
。果效種這有都次每定一不，合巧次一是只這得覺人有也但
。方對服說始開後然，峙對了形方雙反正
。的益有是個這得覺是都數多大絕為因，勝獲者持支的領帶所勳元闞是還終最
。失得的謂所較計去要不就那，的益有們員學對，院學對是要只
。展發的人有所了縛束是而反，了死框被都來未果如但，事好是然固束約矩規的定固有，的進前中索在是就院學州來本
。念理的放開種這著持保直一是好最，此因，的去人縛束著奔是不就來本，初之立初當院學州
。的問過會不是昭李，執爭的們生先些這於對
。力努同共人有所要需是則，子樣麼什變後最於至，導引需只他向走來未的院學
。來出提以可就，的用有，的好是要只，堂言一是不都來從院學，且而
。大強加更得變會才院學州，此如為因是正也
