聽到手機裡傳來的轟炸，陳之年不由得無語了。
雖然這個學生確實厲害，但老師這麼明著搶人也太不合規矩了。
畢竟如今預賽才結束呢，就算北大想要這個學生，那也得等省賽國賽結束，再讓招生辦去要人。
當然了，陳之年也知道老師是個臭脾氣。
耍起無賴的時候，敢和院長校長對著幹。
此時見他這麼說，也只能暫時應付著，答應幫忙查查對方的資料。
等掛了電話，陳之年撥出一口氣，又看了看手機上的照片，忍不住笑了笑。
“有人都把非理想情況下的物理模型推演完成了，還有人抱怨的話，這理兒再怎麼也說不通了吧？”
“就算再怎麼冷門，這也是複賽考點需要了解的內容之一。
如果只奔著混獎，然後拿保送名額，他現在過不了初賽，只能說是自作自受了。”
陳之年忽然有些感謝這個學生了。
如此想著，他打開了全國物理競賽意見反饋群聊。
此時。
這個在一個小時前被陳之年設定訊息免打擾的群聊，訊息已經來到 99 +。
陳之年開啟群，入目的便是全國各地教練的“反饋”。
眾人討論的重點。便是預賽最後一道特斯拉線圈的題目。
“這道題完全脫離常規競賽核心考察，如果以後競賽都朝這種冷門方向走，那也沒必要再讓學生備考了。”
“就是！學生把百分之九十的時間都放在主要考點，但出題組呢？考的全是邊角料，我們的努力有什麼用？競賽出的考綱又有什麼用？”
“壓軸題本質是為了分出學生拉開層次，這種又難又冷門的考點，頂尖學生和普通學生都得不了分，那這題還有出的必要嗎？”
“……”
眾人說法不同，但其實都在抱怨今年出題組不當人。
雖然不至於直接罵娘。
但言辭之間的不滿已經溢位來了。
這種事情其實以前也有發生過，那時面對眾人的怒火，出題組只能躺平任嘲。
但現在，陳之年決定做出一點改變。
如今國家都在大力推行教育改革。
如果他們這些以選拔優秀學生為目的的競賽也固步自封，不求進取，那還改革個什麼？
下一刻，原本還在彈訊息的群聊被設定禁言。
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