只見齊封沒有任何猶豫。
直接將郭小楠裝訂在一起的資料拆開。
然後將第二頁和第四頁之後的照片，單獨拿了出來，平鋪在桌子上。
看著齊封的動作，郭小楠和鄧怡都有些不解。
但是她倆沒有發問，而是看著齊封不斷的用筆，在資料上面，圈圈點點。
終於，十幾分鍾過後，齊封直了直腰，臉上掛起了果然如此的笑意。
看著齊封這個表情，鄧怡就知道，齊封一定是發現了什麼，於是開口問道。
“有什麼發現？”
“考考你們，自己看，看看能不能看出來問題。”齊封指著桌子上攤開的資料說道，整個人往後一靠，摸出根菸叼在嘴裡點燃後說道。
鄧怡和郭小楠兩人趕忙上前，開始研究了起來。
桌上的資料被齊封重新排列過，左邊是按時間順序排列的就學經歷，右邊是不同年齡段的照片。
齊封用紅筆圈出的位置，在兩份資料上形成了某種對應關係。
郭小楠眼睛瞪得溜圓，從左看到右，又從右看回左。
鄧怡則皺著眉，手指在資料上輕點，像是在計算著什麼。
不多時，兩人對視了一眼。
齊封在資料圈定的位置，都很明確，兩人雖然經驗少，但還是找到了問題所在。
“時間點和照片有缺失？”郭小楠抬頭說道，語氣不太確定。
“具體說說。”齊封為了鍛鍊郭小楠，於是說道。
“這一頁，是陳琳的就學經歷，之後這邊，則是她在每個時期的照片。”
“首先是照片有缺失，陳琳9歲、14歲、23歲的照片是沒有的。”
“如果說，單獨照片缺這幾年，倒是無所謂，也很正常，但要結合就學的時間節點，就有問題了。”
她指了指照片上的各個時間節點，繼續說道：“陳琳在小學3年級，初中2年級，都更換了所在的學校，而這兩個時間節點，分別對應了9歲和14歲。”
“至於23歲，在大學，則是休學了一年，這才導致她大學晚畢業了一年。”
郭小楠說完後，帶著期待看著齊封。
“完全正確，所以你們兩個現在要查的第一件事情，就是在這三個時間段，她到底發生了什麼，要讓她更換學校，還有休學。”齊封點點頭說道。
“那她工作的這個時間點呢？”鄧怡指著齊封在陳琳25到27歲之間，畫上標記的空白工作經歷問道。
“這個先不急，學校那邊比較容易調查，你們先調查陳琳在求學期間發生了什麼事情，至於工作之後的，等前面的調查有了結果再說。”
相比於上學期間的問題，工作空白顯然調查的難度要大一些，所以才想讓兩人調查前三個時間段。
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