月考結束之後，學生們考完一科丟一科，腦子總算能鬆一鬆了，老師們則全部忙活起來。
第一天下午數學卷子一收，數學組馬不停蹄地改起了卷子。
“選擇題第七題又是一片錯。”
“填空題第三問就沒幾個對的。”
“這套卷子難度還行啊，怎麼做成這樣了。”
幾位老師一邊改一邊聊，等卷子全部改完，統計好分數，已經到了晚上九點。
“老陸，你們班均分九十八點六五，普通班第一？！”
“什麼？？”一群老師驚呼，全部湊了上來圍在剛打出來的成績單邊上。
第一名，理科一班，均分109.15。
第二名，理科二班，均分106.53。
第三名，文科十六班，均分100.36。
第四名，理科七班，均分98.65。
薌雲一中這一屆一共十九個班，兩個理科重點班，十三個理科普通班，一個文科重點班，三個文科普通班。
學校老師比較多，數學老師一般一位老師帶兩個班，或者帶一個班兼班主任。
五班數學老師兼班主任盯著自家九十一點零五分的數字半天沒挪開：“老陸，你老實交代，你是不是這個月住學校了沒回家？怎麼你們班進步那麼快，把我們五班甩開了七點六分？”
按理來說五班上次摸底考普通班第三，均分八十九，這次月考普通班提高一名，均分也及格了，應該開心才是。
但人與人之間，最怕的就是對比。
老陸接手理科七班的時候，明明這個班摸底考是倒一啊！
普通班倒一到普通班第一，這跨度也太大了點！
“回家了。可能是最近給這群孩子佈置的作業比較多。”
眾人：“……”搞得好像我們作業佈置的少一樣。
九班十二班老師直接抽出後面幾張詳細成績單，開啟高二七班從上往下仔細找著去年成為他心腹大患的那個名字。
曹鴻，八十九。
差一分及格？上學期他教的時候，期末考試五十一！！！
我作業佈置的也不少啊啊啊啊，果然，是針對吧？他到底哪裡不好？他改還不成麼！
九班十二班老師心態崩了。
原高一十六班現高二三班六班樂呵道：“陸老師，分班那會兒見你接了七班還替你捏了把汗，沒想到是藝高人膽大啊！”
話匣子開啟，眾人你一句我一句的就聊了起來。
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