有人神秘兮兮發問：“有沒有一種可能，陸與安其實是個穿越者？”
隨即優勢引發一眾大笑。
“不可能！哪個穿越者穿回去是去種地啊。”
“也是，要是我回去，火藥，肥皂肯定得統統安排上！但直到他去世也沒出現這兩樣東西的身影。”
話題越跑越偏，大家聊起了他的三個母親兩個父親。
“要我說還是他三個母親兩個父親好玩，瑞禾帝不承認定遠侯是陸與安養父哈哈哈哈！”
“瑞禾帝真是明君了，給他這麼大的優待，還把陸與安收為養子。”
“嗐，陸王爺又不插手政事，都是農業上的事，把他當個寧朝吉祥物多好，做出那麼大成就，要我供著我也樂意。”
“哈哈哈哈說起來還挺好玩，據說那定遠侯對陸王爺最開始是愛答不理，見人封了王又想湊上前去，然後被瑞禾帝訓了一頓，爵位直接提前給了真世子。”
“……”
眼見大家全部歪樓，教授連忙打住開始講課：“行了行了，快下課了，就講到這吧。我們今天要講的是瑞禾年間農業發展，可不是豐穰王的家庭倫理。”
他開啟全息投影，一幅畫像浮在半空。
畫像裡的年輕男子身著九章冕服，面如冠玉，神情恣意張揚，眉眼間滿是矜貴與驕狂。
“陸與安，少時紈絝，年十九身世大白，歸陸氏故里。畝產遠高於常農，帝召之，賜田京畿。一年，得矮稈稻，畝產五石九鬥，帝封之為豐穰伯，擢司農寺少卿。
又三年，與其妻同編纂農書，糧種推及天下，南北皆種其稻，帝封之為侯，擢大司農。
後尋得紅薯，雜交育種，天下無荒民，帝感其功，以養子禮告廟，封豐穰王。後世稱之豐穰農神。”
投影中畫面從荒田、佝著腰的農人、空蕩蕩的糧倉、村莊冷清的灶臺，逐漸轉變為了一片片越來越茂盛的稻田。
“豐穰王陸與安，年少喜歡同一群紈絝吃喝玩樂，後來身份一經轉變，見到農人終日勞作不得溫飽，他置身農業發展，讓新糧種走進千家萬戶，功在當代，利在千秋。”
畫面定格在豐收的場景，一望無際的田野鋪開，金黃連著天際。
豐穰之始，百姓得食。
教室眾人漸漸沉浸，跟著一幅又一幅畫面的滑動，一步步走進了那個時代。
教授輕聲嘆氣：“可惜寧朝最後一任皇帝昏庸，戰亂四起，許多資料都毀失了大半，關於豐穰王的很多生活記載只能從地方誌、家譜中拼湊。但好在豐穰王留下的糧種和農書一代代傳了下來。新朝新皇登基後第一件事，就是追封五代前的豐穰王為本朝王爵。
“農人生來便在田野，每播下一粒種子，就埋下了一份對蒼天的祈願。豐穰王所做功績，就是讓農人吃飽飯這件事，從需要祈求老天，變成了尋常。
“他讓大家吃飽了飯，人一吃飽才有餘力去讀書、思考、研究。寧朝之後不過百年，科技就迎來了大爆發。你們今天的美好生活，也得算上豐穰王的一份功勞。”
下課鈴響。
“這節課就到這，下節課我們來講秦首輔改革一事，下課。”
學生們意猶未盡，有一最喜歡八卦的學生，在教授離去前一秒發問。
“老師！你覺得，史書上說豐穰王和秦首輔兄友弟恭，是真是假？”
”……嘛個這“
”……“
