三十七個孩子寫了整一週。
有的是回家寫的,有的是課間寫的,有的反覆改了好幾遍。林老師一封一封審完,只改了幾處措辭不太合適的地方,大部分都原封不動讓過了。
糖包把所有信收上來的那天下午,摞在課桌上厚一沓。
她一封一封看過去。
有的字寫得歪歪扭扭只有五六行,但每個字都認真真寫的。有的畫了彩色鉛筆畫貼在信紙旁邊。有個男生在信封上畫了一面紅旗。
最後一封。
糖包翻開何小兵的信。
比別人的都長。整寫了兩頁半。
“奶您好,我叫何小兵,今年九歲。我爸爸也是軍人,他去年在非洲執行維和任務時犧牲了。所以我知道您一定很想念您的兒子。我想告訴您他很勇敢。他保護了很多人,您一定很驕傲。我以前很難過,覺得世界上就我一個人沒有爸爸了。後來我知道不是的。有很多人跟我一樣。但我現在好多了。因為有人告訴我,難過的時候可以吃點甜的。所以我希望您也能吃點甜的。隨信寄了一顆糖給您,是我同桌給我的。很甜。祝您身體健康。何小兵。”
糖包看完後盯著那張信紙看了很久。
然後她笑了一下,把信小心地摺好放回信封。
何小兵那封信是寫給一位維和烈士的母親的。那位奶奶在廣西一個小縣城裡獨居。丈夫早年去世,兒子是她唯一的依靠,也沒了。
三十七封信,三十七個不同的收件人。
程硯秋幫忙對接了所有地址。那天下班後她專門跑到糖包學校來拿信。
“三十七封?”程硯秋接過那一摞信的時候笑了,“你們班夠給力的。”
“全班都寫了!”糖包驕傲地昂著下巴,“一個都沒少!”
程硯秋翻了翻信封上的名字,看到何小兵那封時頓了一下。
“這個小朋友……”
“我同桌。”糖包說,“他爸也是烈士。”
程硯秋看了她一眼沒有多說。只是點了點頭說明天就安排寄出去。
信寄出去了。
然後就是等。
第一週沒有訊息。糖包每天放學都會問沈北川有沒有回信。沈北川說別急,那些爺奶奶住的地方有的很遠郵件來回要時間。
第二週開始陸續有了迴音。
第一封回信是一位在河南的爺爺寄來的。信是他兒媳婦代寫的。上面說老人家收到信高興得一晚上沒睡著覺反覆讓人唸了三遍。
第二封是從雲南來的。英烈的妹回的信,六十多歲的人了字跡還是很工整。她寫道:“孩子們,謝謝你們還記得我哥。他走了二十年了這是第一次有人跟我說他是英雄。”
第三封、第四封、第五封……
陸續續來了二十多封回信。
。樣一思意但同不辭措,話句一同了說都封一每
。得記還們你謝謝
。勁對不點有音聲,來過話電打秋硯程天一有
”。看你給要不要定確不我。信回的殊特較比封一有,包糖“
”?殊特麼什?了麼怎“:機手了握頭這話電在包糖
”。的牲犧代年十五是子兒他。位那的大最紀年上單名是就。的回人老的歲三十九位那是“
”?了信回他“
”。的寫己自他。字個四有只上信“,下一了頓秋硯程”。嗯“
”?字麼什“
”。”好們子孩““
。了默沉包糖
。水的灑心小不是還淚眼是道知不,漬水滴幾有還邊旁。完寫才久很了寫能可。的來出寫著抖手是就看一,的扭扭歪歪字個四那上紙信說秋硯程
”。看家大給裡班到帶要我。我給信封那把,姐秋硯“:句一了說後完聽包糖
。上班了到帶信回的字個四有只封那把包糖,天二第
。好們子孩:字大個四扭扭歪歪面上,紙信的皺張那起舉面前臺講在站
。了靜安班全
”。字個四這了寫己自是還他但,害厲很得抖手他。年十七快了等他。了牲犧就代年十五子兒的他“,楚清很但輕很音聲的包糖”。的們我給寫爺爺的歲三十九位一是這“清很但輕很音聲的包糖”。的們我給寫爺爺的歲三十九位一是這“
。話說人有沒裡室教
。聲吭不睛眼著眨上位座在兒會這,人個一的騰鬧最時平樂小方
。帽筆著攥指手,面桌的己自著盯頭著低兵小何
。了紅經已圈眼,排二第在坐安
。的得抿,筆支一著裡手,面後室教在站師老林
”。用有但。大不事件這。謝謝說們他跟人有,人家的們他得記人有。信封一第的到收來以久很久很們他是能可,說來爺些那對但。鐘分十二鐘分十了花,字行幾是就來看們我在能可,信些那的寫們我“,來下放紙信把包糖”。是的說想我“
。學同班全圈一了看
”?寫不寫還期學下,們你問想我以所“
。了來起舉刷刷齊又手隻七十三
。快還回上比次這
。角眼下一了去過轉悄悄面後在師老林
。走口門校往廊走著沿人個兩,邊旁在跟兵小何。室教出走信回沓那著抱包糖後學放
。問包糖”?嗎了來信回封那你“
。頭點了點兵小何
”?麼什了寫“








