剛好火火就讀的七班轉一圈，就在他們一班教室屁股後面緊挨著。
由此也可以推斷出，柳佳人一語成讖，火火真隨了她的學渣屬性，疑似沒有繼承到她爸爸的八百個心眼子。
本來姜霓和譚問都做好心理準備，隨時為布布繼續跳級，結果沒想到，布布在學校適應良好，而且還會回來規規矩矩做老師佈置的作業了！
因為對兒子的智力百分百放心，姜霓和譚問都沒有去檢查過他的家庭作業——布布也沒有找他們，每回寫完就塞書包裡去了。
直到有一天，姜霓在布布寫作業時，到他書房給他送水果才發現了貓膩。
當時布布正好在衛生間上廁所，姜霓把果盤放到桌邊就打算離開的，誰知道餘光一瞥，發現布布攤在書桌上的練習冊皺皺巴巴的不說，字跡也歪歪扭扭的。
這根本不是她兒子的水平。
姜霓翻了到練習冊的封皮，上面的名字貼上赫然寫著兩個大字——蔣絮。
這是他們家庭第一次開三堂會審。
布布難得露出一絲孩童該有的情緒，緊張地揪了揪衣角。
姜霓注意到了他這個小動作，瞬間心一軟，緩了緩表情。
譚問在中間當和事佬，兩邊哄：“姐姐，我覺得呢，【撒謊】這件事是每個孩子的必經過程嘛，咱們得給布布一個改過自新的機會對不對？布布啊，媽媽也不是生氣你幫火火姐姐寫作業這件事，而是覺得你做事沒有分清利弊。”
姜霓也幫柳佳人代寫過作業，但也不是天天這樣做。
她摸了摸布布的後腦勺，聲音輕柔：“是不是火火姐姐讓你幫她寫作業的？”
“嗯。”布布誠實地點頭。
姜霓嘆氣，耐心地跟他講道理：“你這樣不是在幫她，作業你能幫她寫，考試你能幫她考嗎？偶爾幫幫忙可以，你更應該做的是教會她自己做題，不然就是在害她。”
“授人以魚，不如授人以漁的道理，媽媽是不是很早之前就跟你講過？”
布布沉默半晌，繃著小臉，說出了自己的困境：“可是我不幫她寫作業，她就不跟我玩了怎麼辦？”
他耷拉下那雙狹長的狐狸眼，長睫在白淨的臉蛋上落下一小片陰影：“我喜歡跟火火姐姐玩。”
“學校好多人想幫她寫作業，因為我會模仿她的字，她才把作業交給我的，她說讓我珍惜這個來之不易的機會。”
譚問：“………”
姜霓：“………”
譚問這個當爹的決定去找蔣豐煜理論理論。
“你女兒把我兒子當狗在玩呢，”譚問眼神一凜，“小小年紀開始PUA了！”
蔣豐煜歪著腦袋，翹著二郎腿，怡然自得：“你給你姐姐當小狗，你兒子就給我寶貝女兒當小小狗，子承父業而已——你難道不幸福嗎？”
譚問無力反駁，鎩羽而歸。
姜霓彈他腦門：“你就非得承認你是小狗？”
譚問抱緊她的腰身，沒骨頭似的纏在她身上，漫不經心地汪汪叫了兩聲。
”。狗小的你是就來本我“
”。步腳的你隨跟遠永、話聽、誠忠“
】完文正【
）～待期待期線fi～見外番（
