《斬神:開局三真同月令》第二章 認知問題(1)

作者:再世初心·1個月前

林七夜進入感動時間,周也也不再過多打擾。

很快上課鈴響起,十分鐘的課間過的就是這麼快。

一位女老師從走廊進入教室,這節課是歷史課。

歷史老師先是詢問了一番林七夜感覺如何。

“你就是林七夜吧,在這裡感覺怎樣,你能接受嗎?”

“我沒問題,老師。”

“沒有就好,你要是有什麼學習上的問題,可以問問你同桌周也同學,他是班上的學霸,在年級里名列前茅,學習成績一直很好,可以輔導輔導你。”

“好。”

詢問完林七夜的情況,歷史老師回到講臺開始講課。

“大家把書翻到第九十一頁,今天我們來講大夏近代史,這可是考試最為重要的一部分,所有人都給我聽講。”

“在一百年前迷霧降臨……”

因為林七夜的緣故,歷史老師沒和以前一樣讓同學們自己看,她再講的教學模式,而是自己開始邊說邊講。

而臺下的學生們都開始聽講,只有周也一個人例外。

等老師開始講課,周也課桌下的身體緩緩擺出一個扭曲姿勢,眼神放空,就這樣開始發呆。

透過精神探測注意到這一點的林七夜頭頂緩緩冒出一個【?】。

林七夜:∑( ̄□ ̄;)

這真的是臺上老師說的學霸嗎?

這怎麼剛開始上課就發呆了,而且課桌下還擺著一個相當扭曲的姿勢。

我這個同桌難道也有精神病?

林七夜心裡相當無語,他這是碰上了什麼同病相憐的病友嗎,也沒在陽光精神病院碰上過他啊。

周也自然不是什麼精神病,得益於求法者的記憶力,上課講的這些他早就記住了,完全沒必要聽。

就算讓周也現在立馬去參加高考,考上大夏頂級大學也完全沒問題。

不如用這些時間來修煉,壯大他的法穴。

他的姿勢也正是一套修煉法穴的姿勢,這是來自同月令另一端師祖的教導。

當然,為了簡單描述一下世(shui)界(zi)觀(shu),還是要說一說的。

總的來說,當前整個世界只剩下了大夏一個國家。

原本這顆星球上有七大洲八大洋,數百個國家,但是在一百年前的三月九日,除了大夏以外的所有國家和地區均被突如其來的迷霧吞噬。

而大夏卻安然無恙,這在大夏境內引起了巨大恐慌與討論熱潮。

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