第二天中午，午飯鈴剛響，保安亭外就先圍起了一圈人。
何建國照往常一樣，把電飯鍋搬到桌上，掀開鍋蓋讓裡面的熱氣散出來。
鍋裡的茶葉蛋還沒擺好，前面已經有人把錢捏在手裡了。
“何老師，給我三個。”
那個男生剛往前邁了一步，旁邊的保安就橫過手臂，把他擋了回去。
“今天不賣。”
男生低頭看了看自己手裡的零錢。
“怎麼不賣？鍋都擺出來了。”
“學校有通知。”
保安指了指旁邊貼在牆上的公告。
“從今天開始，不準買未經學校統一管理的食品。”
男生轉頭看了一眼。
昨天還沒人管的茶葉蛋，今天忽然就變成了公告裡那種“未經統一管理的食品”。
“我買一個雞蛋，又不是去偷東西。”
他把錢舉起來，聲音不自覺高了些。
“這是我自己的錢。”
“自己的錢也先收回去。”
保安沒有接他的話，只把手臂往前伸了伸。
後面排隊的學生頓時擠了上來。
有人還沒看清前面發生了什麼，手裡的零錢就從人縫裡遞了出去。
“何老師，先給我兩個。”
何建國剛把夾子伸進鍋裡，保安已經轉身把那隻手擋開了。
“說了今天不賣。”
那名學生的手停在半空，錢還捏在指間。
“我都排到了，怎麼又不賣？”
旁邊的年輕女老師拿著一張通知走過來。
“大家先散開，學校已經發通知了，今天開始不允許在這裡購買食品。”
“我不是在這兒吃，拿回教室也不行？”
。煩耐不了有經已裡音聲，面前在橫臂手把安保
”。兒這在堵起一人的面後讓別家大，邊旁在就知通。行不也門校出帶，行不也去回拿，賣不律一天今“
”？變就變說天今麼怎，買讓還天昨，了來出拿都錢我“
”。來定規的天今按天今，天昨是天昨“
。來起收錢把先他意示，步半了讓邊旁往，完說安保
。退後往有沒本們生學可
。室教回帶個一買再想是只，飯過吃堂食在經已人有
。午下到留蛋葉茶個兩買算打本原，錢零塊幾剩還裡兜，過刷經已卡飯的裡手人有
。行不都去出遞錢把連，面前鍋飯電在擋被都人有所在現
。去回了按手的去出生男個一把安保著看，面後在站茄老
。字行幾那的上告公是而，蛋葉茶是不的到想眼一第他
。知通的見看上欄告公在天昨他是那
。法辦理管的過推手親裡章篇一第他是也
”。套一這來又“
。外戲遊了到切麥把茄老
】。行現抓始開就天今，知通天昨【
】。了地落定規的董王【
】？行不也錢的己自我花我：生學【
】。人份董校拿著想別，生學通普是就在現你茄老【
”？人份麼什拿我“
。安保的面前著盯茄老
”？嗎樣這攔人把於至，已而蛋個買，了過點有事這得覺是就我“
】。半一攔只說沒可候時的定規寫初當你【
】？辦麼怎師老何，了便方理管【
】？鮮新是不是覺，裡伍隊到站在現你【
。難的校學有也理管一統校學說想，張了張茄老
。爭安保和在還生男個那面前可
”？行不也室教回帶，了飯過吃經已我“
。指一邊旁往告公把安保
”。著圍裡這在別，堂食去就西東吃想。著堵裡這在別，來起收錢把先，樣一都誰天今“
”？變就變說天今麼怎，買讓還天昨，了來出拿都錢我“
。顯明更才剛比服不的上臉，裡心掌在拍鈔紙的掉皺把生學
。眼子嗓了在卡就然忽，話的說想才剛茄老
。步兩了前往，來回了切麥把他
”。兒這在堵都人把要必沒也，蛋個幾就？完買先們他讓能不能，師老“
。他了出認師老輕年
”。鬨起著跟別也你，發德王“
”——得覺是就我，鬨起是不我“
”。說再室教回都麼什得覺“
。向方堂食指了指手抬師老
”。來定規按家大，了知通下經已校學“
”。了來出拿都錢的們他可“
。眼一了看頭回茄老
。的皺得鈔紙和幣的裡手，地原在站還生學個幾那
”。買能不也來出拿錢“
。人的面後勸去轉又，完說師老
。完說話句哪把該道知不然忽，間中群人在站茄老
。案檔的似類過看裡室公辦在坐前以他
。一統很也行執，楚清很得寫知通
。會不就場現，做定規照按人有所要只
。人的錢塊幾有只裡手些那開避自會不，候時的來下落定規現發才，裡群人在站正真在現可
。的來過候時這在是就萍雙閆
。前往有沒，面後最群人在站
