萊恩上午就出門了，臨出門前告訴宋梔，讓她在臨時駐地等他，哪都不能去，還是以命令的口吻說的。
宋梔只能等在臨時駐地，先跟著希爾學習資訊科技。其實，本來是要學游泳的，但是因為他們即將啟程返回慕尼黑，游泳課程只得再次擱置。
希爾正在教宋梔利用無線電探測儀捕捉無線電的波段。
“無線電波......一般無線電波按照頻率從低到高可分為極低頻、超低頻、特低頻、甚低頻、低頻、中頻、高頻、甚高頻、特高頻、超高頻、極高頻等種類，不同種類的無線電波具有不同的傳播特性和用途。”
希爾講得很認真，時不時低頭看著一臉懵怔的宋梔，隨後發出一聲冷哼，不用想也知道，宋梔多半是沒聽明白，但他沒有停下來，依舊繼續講著課。
“極低頻無線電波頻率範圍在3Hz至30Hz之間，其波長極長，能穿透海水和土壤，主要用於對潛通訊，實現與深海潛艇的資訊傳遞。”
“超低頻無線電波頻率為30Hz至300Hz，同樣具有較強的穿透能力，可用於地質勘探，探測地下資源分佈和地質結構情況。”
“特低頻無線電波頻率在300Hz至3kHz，常用於遠端導航系統，為遠距離航行的船隻、飛機等提供導航訊號......”
宋梔越聽越走神，最後已經是左耳朵進右耳朵出了，她只能努力的睜大了眼睛緊緊地盯著希爾，實則是在極力表現自己是名認真聽講的好學生。
“看我幹嘛？看電腦！”希爾異常嚴厲，抿著嘴，彎曲手指敲了敲桌面。
“哦！”宋梔火速回神，睜著兩隻乾巴巴的眼睛盯著希爾的電腦，但是她不知道該看哪個頁面。
“點開圖示，先嚐試做些波段分類。”希爾又說道。
“哪個圖示？”宋梔盯著電腦桌面上密密麻麻的圖示，小聲問了一句。
“桌面右側，藍色的那個。”希爾深吸一口氣，強壓下了心中那莫名躥上來的火氣，他一再告誡自己，對待學生要有耐性，要有耐心！
“找到了......”
宋梔彎彎嘴角，信心滿滿的點開了那個圖示。然而，下一秒她就傻眼了，微微彎起的嘴角僵硬在臉上，哭笑不得。
電腦裡傳出幾聲不合時宜的呻吟聲，那聲音過於銷魂、過於激昂.......螢幕上還跳動著令人臉紅耳赤的畫面......
這些小影片很眼熟，宋梔在斯里蘭卡看過。
她趕緊把那些彈跳出來的影片通通關掉了，心虛的說道，“你的電腦中病毒了......”
“呵！你想看就看，不用找藉口！”希爾環抱雙臂靠在桌邊，目光幽深的盯著宋梔。
王德發？！
這人怎麼倒打一耙！是他告訴她電腦桌面右側，藍色的那圖示的！然後她點開了，就莫名其妙蹦出那些少兒不宜的影片！
怪她咯！
“你讓我點開的！”宋梔梗著脖子據理力爭。
“嗯！我說的是右邊，藍色的圖示，但是你點開的是桌面左邊的。”希爾瞟了眼自己的電腦桌面，又把視線落在了一臉憤青的宋梔身上，笑得頑劣。
宋梔，“......”
宋梔看了看電腦，又確定好了左右。
呃……好吧......確實怪她……
！傷是分不右左，說來人些某於對
