林兮跟著劉建國進了他的小隔間。
因為級別限制，劉建國沒有單獨的辦公室，只在大辦公室的一角隔出一個小隔間，供他單獨辦公。
他從抽屜裡拿出一摞檔案，遞給她：“這是我們重點辦最近在跟進的幾個專案，你先看看，熟悉一下。有什麼不懂的，可以問我，或者問其他同事。”
“好的，謝謝劉主任。”
劉建國對林兮的態度很是滿意。
他算是看出來了，雖然上頭有人打招呼，又是市政辦秘書處林宏安的女兒，但這個小姑娘，是個低調本分的孩子。
在劉建國的心裡，他將手底下的人歸為四類：
第一類是既有關係又有能力或者說勤奮好學的人，這是他最喜歡的一類。
就像林兮這種，明明上頭打過招呼，可她自己卻不驕不躁，謙虛好學。先不說她能力如何，單就她復*大學畢業這個頭銜，足以證明她是可塑之才。這樣的人，他自是願意帶和培養。
而且培養這樣的人有個好處，那就是：當這個人取得工作上的成績時，他也可以跟著沾沾光，最少可以落個“知人善任、甘當人梯”的好名聲，在領導面前留下好印象。
能不能往上晉升暫且不說，起碼能保住現有位置。
要知道，發改委重點辦主任這個位置，可是有很多人覬覦的。
像他這樣一個上頭沒有任何關係背景的人，能穩坐這個位置好幾年，怎麼可能沒有幾把刷子？
第二類就是有能力，但沒關係的人。
這種人他也喜歡。
因為重點辦不同於一般科室，工作量挺大。不但工作量大，工作的複雜度和難度也很高，不是什麼人都能勝任，還是需要有點能力的。
用這種人的好處就是，工作可以要人做，但功勞可以適當地往自己身上撈一撈。
第三類就是有關係，但沒能力之人。
這種人，劉建國當然不喜歡。
特別是當對方還脾氣大、不聽調擺時，他就一個頭兩個大，恨不得將對方退回去。
可他只是一個小小的科室主任，根本沒有人事話語權，只能忍氣吞聲，最多在家裡或者朋友面前抱怨幾句。
第四類就是既沒關係又沒能力之人。
當然，這種人是進不了重點辦的，自然也不在他的考慮範圍之內。
換言之，能進重點辦的人，要麼有關係，要麼有能力，泛泛之輩根本進不來。
試問，像林兮這種既有能力又有關係、態度還好的人，他怎麼能不喜歡？
林兮接過檔案，回到自己的工位，開始認真看起來。
不看不知道，一看才發現，重點辦的工作比她想象的要複雜得多。
各種專案審批、資金申請、進度彙報，看得她頭都大了。
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