話沒說完，幫帶就打斷了她：“怎麼可能，咱們就住隔壁，你要是聽見，我怎麼可能聽不見？而且公寓裡又不可能有學生在。”
顧怡靜注視著幫帶的眼睛，看到其中的篤定，半真半假地苦笑：“我這剛來就有了幻覺，還怎麼工作？雖然知道是假的，可還是嚇人，我一整晚都沒睡，想去找您，又怕大家都睡了，不好意思去。”
幫帶安慰地拍拍她的肩膀，拉著她往電梯走：“這個點校醫院門已經開了，去找醫生看看，他們都是市醫院調過來的，醫術特別好。”
顧怡靜感激地笑笑，一邊跟著往校醫院走，一邊閒聊：“說起來，住在707的老師是哪位？以後也是鄰居了。”
幫帶說是12班的數學老師，為人很熱心腸，又大致描述了形貌，也全都對得上。
應該確實是她沒有搭理學生求助的問題……
但是規則不會有錯的。
顧怡靜隱隱覺得自己忘記了什麼，但是直到走進校醫院，她還是沒能想起來。
校醫院的醫生並沒有對顧怡靜的幻覺說什麼，直接給她打了一針，就送他們出了門。
顧怡靜仍覺不妙，那種暈乎乎的感覺還是沒有消退，反而隨著她一步步往教學樓靠近而迅速加劇。
在教學樓附近，她被一個學生撞到了。
顧怡靜撐著牆壁站穩了，隨即低頭看向那個慌張的學生，對方一個勁兒地道歉，聲音細細的，和昨夜的求救聲一模一樣。
她的頭更暈了，感覺像是有好多人在她腦子裡吵架。理智告訴她，在怪談世界不應該生事、作為老師不能對學生太嚴苛、學生也確實不是故意的。
但是越來越清晰的只有一個想法——
這個學生就是昨天試圖誘導她開門的人。
壞孩子。
“老師，對不起！我急著去上課。”學生的臉漲得通紅，深深地埋了下去。
顧怡靜緩聲問：“你是哪個班的，叫什麼？”
“我是23班的，叫李景之。”學生怯生生回答，“對不起老師，我真的不是故意的。”
顧怡靜定定地看了他一會兒，忽然抬手甩了自己一巴掌，更是把李景之嚇了一跳。
“老、老師？”
“……沒事，你快去上課吧。”顧怡靜用手使勁兒敲了敲腦袋，儘量溫和地把人趕走。
她在原地閉了閉眼，轉身重新去了校醫院。
女醫生見她去而復返，很是驚訝，聽了她的敘述，又嚴肅起來：“我是按你的描述確定的病因，按理說會好的。”
“除非你把病因說錯了。”
顧怡靜這時候才恍惚地說出來：“我可能在公寓裡……看到了不是老師的人。”
醫生沉默了片刻，面目冷凝地拿起了座機電話。
“保安處嗎？我是校醫院羅醫生，有患者反應公寓裡有陌生人，請你們儘快排查一下。”
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