據李景之所說，【過去】並不是一個和平的時間段，與正常的開學期間相比，這裡的一切都更像是一場噩夢。
“我剛來的時候很害怕，幸好老師你一直帶著我。後來咱們兩個失散了，我就遇上了陳韶同學。”
在談到這些的時候，他臉上那種未經人事的天真才消退些許，清澈的眼眸也蒙上一層陰翳，彷彿一瞬間就成長起來。
“同學們都很嚇人，我不知道他們到底在幹什麼……大家本來都應該不在乎那些成績排名的，但是現在……”
李景之想說些什麼，又悄然嚥了回去。
“對不起老師，我差點忘了，陳同學不讓我說別的，尤其不能說這邊的事情，我也不知道為什麼，但是我覺得你們都比我聰明，所以還是要聽你們的。”
他說著，突然想起什麼似的，慌忙抬起左手。
顧怡靜這才注意到他手上同樣戴著一隻黑色的腕錶，錶盤指標正不斷地顫抖，劇烈得讓人懷疑它隨時都會繃斷。
但是她剛剛觀察的時候居然什麼都沒有看到。
“他還讓我給你帶一句話，說一定要最後告訴你，讓你一定要記好。”
顧怡靜立刻凝神傾聽。
“‘很多事情還沒搞清楚，我暫時不想改變，所以這些規則不要告訴我。’”李景之繃著臉，看起來是在努力復刻陳韶當時的語氣和表情了。
顧怡靜蹙起眉，但沒對這個要求多問什麼——問了也沒用，對方只是個傳話的，連狀況都搞不清。她只是問：“你的腕錶，可以說嗎？”
李景之思索了一小會兒，點了點頭。
“腕錶是學校發的，可以直接找老師領。陳韶同學說……”
“上了初中，就要學會如何合理控制時間了。”顧怡靜和陳韶、約書亞站在辦公室外面閒聊，暗示性地摸了摸腕錶，假裝傳授著自己的學習經驗，“比如說我週五的時候要找某一位同學的家長，就要提前幾天做好功課、把時間讓出來。”
黑色腕錶比他們想象得更加重要，至少在【過去】是一個非常重要的道具。學校能主動給捲入的學生髮放，也說明人類對【過去】並非全然無力。
倒算得上一個好訊息。
壞訊息則是，顧怡靜和陳韶看樣子是必然會捲入【過去】了。
不過對陳韶來說，未來的自己透露的資訊更為關鍵。
比起【嶺前書院】和【惡念】，有關時間的怪談顯然更加神秘莫測，陳韶只知道它的汙染具有間接傳播的屬性，以及【過去】的危險性。
而從未來的自己不願意向現在的自己透露資訊來看，
“暫時不想改變”的潛在含義當然是“可以改變”，說明這個怪談並沒有什麼俄狄浦斯情結。無論是過去決定未來、還是未來決定過去，都可以由其中的人相對自由地選擇。
這無疑是一個利好訊息，至少代表著他們不會被所謂的命運裹挾，是輸是贏還要憑藉自己的努力。
當然，在【過去】與現在能夠在一定程度上交融的情況下，時間閉環的情況也必定會出現。
就如同未來的自己，想必也經歷了自己現在的情況，才會說出“不想改變”。這就意味著，“自己”對未來會經歷的事情整體沒什麼不滿，或者說不滿的全都無法阻止。
不過……
陳韶不由得升起一絲好奇。
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