——我們沒有周末，剛出學校就回來了。想跟你溝通一波情報，理由幫你找好了，不用擔心被抨擊不勤奮。
陳韶模仿著張欣彤的語氣：“校訓上說，我們要友愛同學，你想說什麼就說吧，我聽著。”
身後的視線感覺上沒什麼變化。
約書亞就嘆了口氣。
“你也知道，我也是剛轉學過來的，熟悉的老師只有顧老師一個，但是剛剛我去找她問問題的時候沒找到，我們班主任說她調職了……還有一個熟悉一點的同學也轉學了，我、我有點不安。”
——顧怡靜和李景之都被捲入【過去】了，是在我離校之後發生的，不清楚細節。
“他們為什麼突然調職和轉學？”陳韶問，“上週發生了什麼嗎？我記得上次見顧老師時她的精神就不太好。”
“我也不知道，上週好像沒發生什麼特別的事情，週五我走得也挺早的，班主任讓我們快點離校。”
——不清楚，在我的印象裡，週二之後就沒發生過什麼特殊的事情了。
這裡特殊的事情，當然是指在已知規則外的。
那就是同樣在放學之後，才突然出現的問題……
“你可以去認識新的老師和朋友，有的老師也很願意和我們交朋友的。”陳韶好心建議，“畢竟調職和轉學也不一定是他們自己願意的。”
——其他當老師的天選者呢？你見過嗎？他們怎麼樣？
在【政教處】老師的監視下，他很難找到像樣的藉口去教師公寓樓下堵人，教學樓的辦公室裡也沒有那些天選者的身影。
“我剛剛有道題想問一下，”約書亞苦惱地撓了撓頭髮，“但是老師他們都不在辦公室，去教師公寓也沒看到人。可能週末的時候，老師也需要休息吧。”
——沒見到，辦公室和公寓樓下都沒人，或許出事了。
兩個人對視一眼，心裡都有些沉重。
雖然礙於規則，教師們不能主動尋找學生，但是這不會妨礙他們到林蔭道下遛彎，也不會妨礙他們在公寓門口曬太陽。假如在新的一週開始時還一個人都見不到，那大機率就是出事了。
“他們應該也有自己的事情要做。”陳韶說。
——別忘了他們的任務，或許他們在假期獲得了什麼情報，主動留在了【過去】。
希望如此。
“那我等明天上課之後再問好了。”約書亞回答。
大概瞭解了天選者們的情況，陳韶朝約書亞微微點頭，轉移了話題，說起自己週末看到的那個“節目”。
這波情報的交流耗費的時間並不短，雙方都心照不宣地延長著時間，推遲著和其他同學見面的時刻。
到了第二週，不會有哪個天選者不報名競選。而不管是選哪一項，只要不是【友善】，那儘量遠離普通學生就是最好的選擇。
終於，約書亞“抑鬱”的情緒宣洩完畢，他紅著眼，不好意思地向陳韶道謝，又拿起書，就著路燈慘淡的光線一個字一個字地看過去。
已經是八點二十七分了，距離宿舍關閉的時間還有半個多小時、離熄燈也有一個多小時。學生們基本全都到了，時不時從窗戶裡傳來嬉笑打鬧的聲音。陳韶往上看了一眼，撞上一個學生有些慌張的眼神。
是第一天就想成為值日生的陳良。
。子影的索繩如長細條一曲扭，晃上簾窗在燈，閉關之隨也戶窗，去回了口戶窗從就快很袋腦的方對
。去回了收忙連又後視對韶陳和，來睛眼隻出裡隙的簾窗從爾偶，落角的戶窗在直一子影的良陳到看能，戶窗扇那著盯直一韶陳
。方前了到移轉線視將，頸脖轉才，側一那口樓舍宿到走到直，走著持維韶陳
。清看人讓以足但，瞬一有只，過掠上子鏡面那從地然自神眼，呼招個了打著笑微韶陳”。好姨阿“
。睛眼的韶陳著盯地方側前在，袋腦的韶陳過繞側兩從球眼隻四三，傾前微微半上，離距的米釐十三到不有只背脊的韶陳離距，後他在站就人主的】線視【
