神采奕奕。
不時在筆記本上記錄。
他的字跡工整。
條理分明。
正是伍豪（周）。
他二十一歲。
在津門南開大學讀書。
同時主編《津門學生聯合會報》。
並且擔任覺悟社的骨幹成員。
他身旁。
坐著馬駿。
也是覺悟社的成員。
兩人聽得入神。
演講結束後。
壽昌先生被邀請到一間小教室。
與覺悟社成員座談。
【教室不大。】
【只有幾張桌椅。】
【但裡面的人，未來將會影響整個華夏。】
伍豪坐在壽昌先生對面。
馬駿坐在旁邊。
還有有一個沉默寡言的年輕人。
叫張太雷。
他是北洋大學的學生。
近來深受馬烈主義影響。
在翻譯馬烈主義的文章。
張太雷有些拘謹。
”壽昌先生。“
“。章文的旗赤些一譯試在生學”
“。薄淺識學是只”
“。準不得譯怕”
。笑一微微生先昌壽
“。係關沒准不譯”
“。來出譯先”
“。到看家大讓”
“。論討家大讓”
“。論辯怕不理真”
“。去敢人沒是的怕”
。道也，筆下放豪伍
“。生先昌壽”
“。門津在們我”
“。章文的命革國俄不了讀也”
“。多很了論討也”
“。題問個一有可”
“。通不想終始”
。去下說他意示生先昌壽
“。國業工是國俄”
“。量力有級階人工”
“？嗎路的國俄走能的真夏華可”
。刻片沉生先昌壽
“。害要了到問你”
“。同不實確國俄和夏華”
“。的同相是點一有但”
“。是就那”
“。迫在人數多大”
“。變改在人數多大”
“。命革能人工的國俄”
“。能也人工的夏華”
“。且而”
“。人工有只不夏華”
“。民農有還”
“。者業工手有還”
“。伕車力人有還”
“。力苦頭碼有還”
“。者勞是都們他”
“。者迫被是都”
“。來起織組們他把要只”
“。量力的擋阻可不一是就”
。悟明所有，亮一睛眼豪伍
“。是思意的生先”
“。層階人工於泥拘不”
“。來起織組都者迫被、者勞有所把是而”
“。量力命革的一統個一形”
。頭點生先昌壽
“。此如是正”
“。條教是不義主烈馬”
“。際實的國各據要是”
“。的用運活靈”
“。國的己自有夏華”
“。命革的們我”
“。路的己自有要也”
。了口開時這雷太張
“。生先昌壽”
“？麼什做該步一第們我那”
。想了想生先昌壽
“。步一第”
“。習學是”
“。究研是”
“。麼什了說底到義主烈馬楚清搞是”
“。說途聽道要不”
“。解半知一要不”
“。地統系要”
“。地整完”
“。它握掌和習學”
”。心人深他讓，傳宣的面全行進，後然“
“。平北在我”
“。會究研說學烈馬個一備籌在正”
“。門津們你”
“。團的似類織組以可也”
“。起一在聚人的合道同志把”
“。書讀起一”
“。論討起一”
“。踐實起一”
。起站後隨，眼一視對雷太張和豪伍
“。生先”
“。了白明我”
“。的究研真認會社悟覺們我”
“。懂弄正真要”
“。後然”
“。做去正真”
。道笑生先昌壽
”。此如是就，錯不“
。說也駿馬
“。心放生先”
“。生學的門津”
“。平北於後落會不”
”。進力努而夏華救拯為會們我“
。人輕年些這著看地欣生先昌壽
“。好”
“。位諸”
“。希的夏華”
“。上們你在就”
“。們你著等我”
“。業事番一出做們你著等”
。後會談座次這
。心決的義主烈馬究研深了定堅加更豪伍
。讀閱地統系始開他
。本譯節的》論本資《到》言宣黨產供《從
。刊步進種各到號專義主烈馬的》年青新《從
。得覺越讀越他
。題問的夏華
。的決解能良改靠是不
。革變的本更要需
。點一這了明證經已運四五
。走層底更往，走深更往須必，夠不還明證但
。後年半
。底年零二九一
。說小俠武的本完未了下放底徹豪伍
。學儉工勤國法赴遠
。了上走
。路道的國救
。口港賽馬在
。方東回他
。話番那的堂理斯維門津在生先昌壽起想
“。命革的夏華”
“。路的己自有要”
”。驗經習學要，前此但“
。心決定下暗暗他
。洲歐在要
。界世的方西看看眼親
。鄉故的義主烈馬看看
。量力的運人工看看
。後然
。路的夏華合適條一到找
】。候時的路道國救上踏豪伍年青當【
】。角號式正聲一第的運旗赤了起吹生先陳，平北【
】。月21年9191【
】。》界勞平北告《表髮生先陳【
】。會社時當於用適不已主民級階產資出指確明【
】。爭鬥作級階產資與須必，主民得獲要民人勞【
】。論輿界各夏華了引，齣一文此【
