審判長審查完雙部門開具的花費清單,敲了敲錘子:“鐺——!!”
“單據有效,原告三號證人謝玲楠不存在挪用原告財產。”
“現在證人解釋,原告五歲到六歲期間,這一年,你代持版權的合法性。”
法槌落下,全場噤聲,所有人聚焦在謝玲楠身上,其中周鵬眯著,仔細等待謝玲楠接下來的,妄圖尋求破綻。
只要他非法代持,不但能質疑她的監護能力,同時唐舒寧當年作為王斯農監護人,可以追回這本書的所有版權。
謝玲楠環視一圈,帶著慈愛看著王斯農緩緩道明緣由:“審判長,其實那一年,我不算持有王斯農的版權。”
這話一齣,全場譁然不解?
周鵬眼神一亮,大腦開始進入運轉。
還不等他們議論,謝玲楠接著道:“因為斯農找上我的時候,說想指導我寫一本書,保證能讓孤兒院存續下去。”
“我也是抱著死馬當活馬醫的想法,聽了他的建議。”
“整個過程是他提建議,我寫!”
“再以言語幫我修改,斯農全書沒動一筆。”
“所以我們之間根本沒有任何金錢往來。”
“也不存在抄襲,全程只有創意指導。”
“畢竟未成年天然擁有創意表達、思維輸出的權利。”
“唯一就是,他請求我,只要他聯絡上了婦聯和民政局,得到知情權隔離批准。”
“等我有錢了,希望我能幫幫他。”
“捐助一筆錢給婦聯,成立王斯農、王斯雨維權專項款,用於他和他妹妹的醫療費、維權費,由婦聯代為支付未來所有的維權費用。”
“這是王斯農指導我的影片!”
很快法庭播放影片。
正是五歲的王斯農,用他那稚嫩的聲音指導謝玲楠寫作。
那指導的話術,就他媽離譜。
【謝媽媽我建議您這裡該這麼寫:郝愛國推了推眼鏡,面色緊繃:“駱駝的直覺遠比人敏銳,牲畜無故驚懼不前,此地定然有古怪,穩妥起見,我們確實不宜貿然前進。”】
每一段前面都是我建議,我建議。
槽!你那是建議嗎?你那就是讓她照抄。
庭審現場譁然——!!
“幾十億的神作版權,他說送就送,只僅僅要求她幫他支付維權費用。”
“什麼叫送?人家那是創意指導!”
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